Bocskai István Katolikus Gimnázium, Technikum, Általános Iskola és Óvoda
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 41%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 98%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 470. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Szerencs területén a 1.).
Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)
470. a 937 iskolából országosan
1. Szerencs 2 iskolája közül
Érettségi eredmények évenként
| Év | Érettségizők | Bizonyítványt szerzett | Sikeres emelt szintű |
|---|---|---|---|
| 2026 | 101 | 98 (97%) | 47 (47%) |
| 2025 | 84 | 82 (98%) | 33 (39%) |
| 2024 | 87 | 85 (98%) | 31 (36%) |
| 2023 | 88 | 84 (95%) | 43 (49%) |
| 2022 | 91 | 83 (91%) | 40 (44%) |
| 2021 | 121 | 113 (93%) | 60 (50%) |
| 2020 | 127 | 123 (97%) | 66 (52%) |
| 2019 | 141 | 138 (98%) | 37 (26%) |
| 2018 | 141 | 141 (100%) | 33 (23%) |
| 2017 | 141 | 140 (99%) | 16 (11%) |
Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.
Kompetenciamérés (2025)
A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1419 pontot értek el (országos átlag 1656, 6 évfolyamos gimnázium: 1814), szövegértésből 1382 pontot (1589, ill. 1738).
A diákok matematikából és szövegértésből is gyengébben teljesítenek, mint ami a hasonló családi hátterű diákokat tanító iskoláknál várható. Ez azt mutatja, mennyit tesz hozzá az iskola a diákok tudásához ahhoz képest, honnan indulnak.
6 évfolyamos gimnázium
10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 6 évfolyamos gimnázium, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1419 | 1656 | 1814 | gyengébb |
| Szövegértés | 1382 | 1589 | 1738 | gyengébb |
| Természettudomány | 1426 | 1755 | 1844 | gyengébb |
| Angol | 1591 | 1813 | 1899 | gyengébb |
| Történelem | 1437 | 1759 | 1849 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1402 | 1707 | 1786 | gyengébb |
9. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1651 | 1717 | 1798 | gyengébb |
| Szövegértés | 1467 | 1669 | 1729 | gyengébb |
| Természettudomány | 1536 | 1732 | 1816 | gyengébb |
| Angol | 1679 | 1780 | 1860 | gyengébb |
| Történelem | 1521 | 1734 | 1810 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1549 | 1688 | 1764 | gyengébb |
11. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1733 | 1758 | 1839 | gyengébb |
| Szövegértés | 1662 | 1704 | 1772 | gyengébb |
| Természettudomány | 1602 | 1779 | 1869 | gyengébb |
| Angol | 1714 | 1827 | 1916 | gyengébb |
| Történelem | 1625 | 1800 | 1887 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1622 | 1730 | 1820 | gyengébb |
4 évfolyamos gimnázium
10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1640 | 1656 | 1721 | gyengébb |
| Szövegértés | 1570 | 1589 | 1663 | gyengébb |
| Természettudomány | 1678 | 1755 | 1739 | gyengébb |
| Angol | 1735 | 1813 | 1798 | gyengébb |
| Történelem | 1622 | 1759 | 1744 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1568 | 1707 | 1693 | gyengébb |
9. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1639 | 1717 | 1702 | gyengébb |
| Szövegértés | 1547 | 1669 | 1658 | gyengébb |
| Természettudomány | 1564 | 1732 | 1716 | gyengébb |
| Angol | 1641 | 1780 | 1765 | gyengébb |
| Történelem | 1570 | 1734 | 1720 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1569 | 1688 | 1674 | gyengébb |
11. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1649 | 1758 | 1746 | gyengébb |
| Szövegértés | 1551 | 1704 | 1692 | gyengébb |
| Természettudomány | 1567 | 1779 | 1764 | gyengébb |
| Angol | 1614 | 1827 | 1810 | gyengébb |
| Történelem | 1625 | 1800 | 1787 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1549 | 1730 | 1716 | gyengébb |
technikum
10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: technikum, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1505 | 1656 | 1638 | gyengébb |
| Szövegértés | 1449 | 1589 | 1567 | hasonló |
Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.
Felvételi (2026/27. tanév)
130 meghirdetett helyre 82 diák jelentkezett első helyen (0,6×), összesen 256 jelentkezés érkezett, és 83 diákot vettek fel.
| Képzés | Hely | Első helyen | Jelentkezés | Felvett |
|---|---|---|---|---|
gimnázium · 4 évfolyamrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: első idegen nyelvből emelt óraszám, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás | 12 | 7 | 68 | 8 |
gimnázium · 4 évfolyamrészletekemelt óraszám angol nyelv, magyar nyelv és irodalom, német nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: első idegen nyelvből emelt óraszám, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kollégiumi elhelyezés biztosított, szóbeli felvételi angol nyelven, szóbeli felvételi német nyelven | 30 | 28 | 49 | 28 |
gimnázium · 4 évfolyamrészletekemelt óraszám angol nyelv, matematika, német nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: első idegen nyelvből emelt óraszám, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kollégiumi elhelyezés biztosított, szóbeli felvételi angol nyelven, szóbeli felvételi német nyelven | 23 | 9 | 23 | 9 |
gimnázium · 4 évfolyamrészletekemelt óraszám biológia, kémia tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: első idegen nyelvből emelt óraszám, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás | 8 | 0 | 9 | 0 |
gimnázium · 4 évfolyamrészletekemelt óraszám digitális kultúra tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: első idegen nyelvből emelt óraszám, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás | 12 | 3 | 25 | 3 |
gimnázium · 6 évfolyamrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: első idegen nyelvből emelt óraszám, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás, második idegen nyelv 9. évfolyamtól | 5 | 4 | 5 | 5 |
technikum · 5 évfolyamrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; gazdálkodás és menedzsment ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): vállalkozási ügyviteli ügyintéző; megjegyzés: emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás, ösztöndíj | 20 | 10 | 27 | 10 |
technikum · 5 évfolyamrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; rendészet és közszolgálat ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): közszolgálati technikus; megjegyzés: emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás, kötelező önvédelem oktatás, ösztöndíj | 20 | 21 | 50 | 20 |
Túljelentkezés évenként: 2026/27: 0,6× · 2025/26: 0,4× · 2024/25: 0,5× · 2023/24: 0,5× · 2022/23: 0,7× · 2021/22: 0,7×.
Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.
Vélemények
Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!
Értékelés írása
Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.
Gyakori kérdések
Bocskai István Katolikus Gimnázium, Technikum, Általános Iskola és Óvoda: milyenek az érettségi eredmények?
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 41%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 98%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Bocskai István Katolikus Gimnázium, Technikum, Általános Iskola és Óvoda országosan a 470. a 937 rangsorolt középiskola közül.
Bocskai István Katolikus Gimnázium, Technikum, Általános Iskola és Óvoda: mennyire nehéz bejutni?
A 2026/27. tanévi felvételin 130 meghirdetett helyre 82 diák jelentkezett első helyen (0,6×), összesen 256 jelentkezés érkezett, és 83 diákot vettek fel.
Bocskai István Katolikus Gimnázium, Technikum, Általános Iskola és Óvoda: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?
A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1419, szövegértésből 1382 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 6 évfolyamos gimnázium: 1814, ill. 1738).
Hol található a(z) Bocskai István Katolikus Gimnázium, Technikum, Általános Iskola és Óvoda?
Címe: 3900 Szerencs, Ondi út . OM azonosító: 200886.