Budapest II. Kerületi Móricz Zsigmond Gimnázium

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 89%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 99%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 98. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Budapest területén a 36.).

89%

Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)

98. a 937 iskolából országosan
36. Budapest 243 iskolája közül

Érettségi eredmények évenként

Év	Érettségizők	Bizonyítványt szerzett	Sikeres emelt szintű
2026	169	166 (98%)	142 (84%)
2025	166	164 (99%)	152 (92%)
2024	153	153 (100%)	137 (90%)
2023	146	145 (99%)	119 (82%)
2022	132	131 (99%)	119 (90%)
2021	151	148 (98%)	145 (96%)
2020	137	135 (99%)	121 (88%)
2019	112	112 (100%)	85 (76%)
2018	103	102 (99%)	79 (77%)
2017	105	105 (100%)	94 (90%)

Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.

Kompetenciamérés (2025)

A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1698 pontot értek el (országos átlag 1656, 6 évfolyamos gimnázium: 1814), szövegértésből 1584 pontot (1589, ill. 1738).

6 évfolyamos gimnázium

10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 6 évfolyamos gimnázium, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1698	1656	1814	gyengébb
Szövegértés	1584	1589	1738	gyengébb
Természettudomány	1800	1755	1844	hasonló
Angol	1850	1813	1899	gyengébb
Történelem	1820	1759	1849	hasonló
Digitális kultúra	1659	1707	1786	gyengébb

9. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1772	1717	1798	hasonló
Szövegértés	1744	1669	1729	hasonló
Természettudomány	1807	1732	1816	hasonló
Angol	1899	1780	1860	hasonló
Történelem	1850	1734	1810	hasonló
Digitális kultúra	1750	1688	1764	hasonló

11. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1693	1758	1839	gyengébb
Szövegértés	1604	1704	1772	gyengébb
Természettudomány	1744	1779	1869	gyengébb
Angol	1801	1827	1916	gyengébb
Történelem	1737	1800	1887	gyengébb
Digitális kultúra	1592	1730	1820	gyengébb

4 évfolyamos gimnázium

10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1636	1656	1721	gyengébb
Szövegértés	1532	1589	1663	gyengébb
Természettudomány	1614	1755	1739	gyengébb
Angol	1698	1813	1798	gyengébb
Történelem	1626	1759	1744	gyengébb
Digitális kultúra	1530	1707	1693	gyengébb

9. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1674	1717	1702	hasonló
Szövegértés	1615	1669	1658	gyengébb
Természettudomány	1701	1732	1716	hasonló
Angol	1782	1780	1765	hasonló
Történelem	1683	1734	1720	gyengébb
Digitális kultúra	1588	1688	1674	gyengébb

11. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1785	1758	1746	jobb
Szövegértés	1729	1704	1692	jobb
Természettudomány	1816	1779	1764	jobb
Angol	1918	1827	1810	jobb
Történelem	1866	1800	1787	jobb
Digitális kultúra	1744	1730	1716	hasonló

Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.

Felvételi (2026/27. tanév)

160 meghirdetett helyre 177 diák jelentkezett első helyen (1,1×), összesen 1586 jelentkezés érkezett, és 160 diákot vettek fel.

Képzés	Hely	Első helyen	Jelentkezés	Felvett
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám angol nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: angol bemeneti követelmény B1 szint, csoportbontás 9. évfolyamtól, haladó angol, kezdő német, kezdő olasz	16	14	338	16
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám biológia, fizika, kémia tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: angol bemeneti követelmény A2 szint, csoportbontás reál tárgyakból, haladó angol, középhaladó angol, második idegen nyelv kezdő szintről	16	12	165	16
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám matematika tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: angol bemeneti követelmény A2 szint, csoportbontás reál tárgyakból, haladó angol, középhaladó angol, második idegen nyelv kezdő szintről	16	20	162	16
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám történelem tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: angol bemeneti követelmény A2 szint, csoportbontás 9. évfolyamtól, haladó angol, középhaladó angol, második idegen nyelv kezdő szintről	16	21	166	16
gimnázium · 6 évfolyam részletek emelt óraszám biológia, fizika, matematika tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: második idegen nyelv 9. évfolyamtól	32	36	214	32
gimnázium · 6 évfolyam részletek emelt óraszám magyar nyelv és irodalom, történelem tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: második idegen nyelv 9. évfolyamtól	32	46	238	32
gimnázium · angol nyelvi előkészítő + 4 évfolyam · emelt szintű oktatás angol nyelv részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, spanyol; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: angol bemeneti követelmény B1 szint, csoportbontás 9. évfolyamtól, haladó angol, kezdő német, kezdő spanyol	32	28	303	32

Túljelentkezés évenként: 2026/27: 1,1× · 2025/26: 1,0× · 2024/25: 1,1× · 2023/24: 1,1× · 2022/23: 1,0× · 2021/22: 1,3×.

Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.

Vélemények

Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!

Értékelés írása

Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.

Gyakori kérdések

Budapest II. Kerületi Móricz Zsigmond Gimnázium: milyenek az érettségi eredmények?

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 89%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 99%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Budapest II. Kerületi Móricz Zsigmond Gimnázium országosan a 98. a 937 rangsorolt középiskola közül.

Budapest II. Kerületi Móricz Zsigmond Gimnázium: mennyire nehéz bejutni?

A 2026/27. tanévi felvételin 160 meghirdetett helyre 177 diák jelentkezett első helyen (1,1×), összesen 1586 jelentkezés érkezett, és 160 diákot vettek fel.

Budapest II. Kerületi Móricz Zsigmond Gimnázium: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?

A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1698, szövegértésből 1584 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 6 évfolyamos gimnázium: 1814, ill. 1738).

Hol található a(z) Budapest II. Kerületi Móricz Zsigmond Gimnázium?

Címe: 1025 Budapest, Törökvész út 48-54. OM azonosító: 037775.

További iskolák a közelben

96%
Baár-Madas Református Gimnázium, Általános Iskola és KollégiumTúljelentkezés: 1,5×
95%
Szent Angéla Ferences Általános Iskola és GimnáziumTúljelentkezés: 1,3×
88%
Budapest II. Kerületi II. Rákóczi Ferenc GimnáziumTúljelentkezés: 1,9×
77%
Pesthidegkúti Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti IskolaTúljelentkezés: 1,7×
77%
Pasaréti Szabó Lőrinc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és GimnáziumTúljelentkezés: 1,0×