Budapesti Gépészeti SZC Csonka János Technikum és Szakképző Iskola
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 14%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 88%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 750. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Budapest területén a 215.).
Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)
750. a 937 iskolából országosan
215. Budapest 243 iskolája közül
Érettségi eredmények évenként
| Év | Érettségizők | Bizonyítványt szerzett | Sikeres emelt szintű |
|---|---|---|---|
| 2026 | 56 | 47 (84%) | 8 (14%) |
| 2025 | 27 | 26 (96%) | – |
| 2023 | 26 | 25 (96%) | – |
| 2022 | 21 | 20 (95%) | 2 (10%) |
| 2021 | 12 | 10 (83%) | – |
Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.
Kompetenciamérés (2025)
A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1591 pontot értek el (országos átlag 1656, technikum: 1638), szövegértésből 1441 pontot (1589, ill. 1567).
technikum
10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: technikum, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1591 | 1656 | 1638 | hasonló |
| Szövegértés | 1441 | 1589 | 1567 | gyengébb |
szakképző iskola
10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: szakképző iskola, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1473 | 1656 | 1440 | hasonló |
| Szövegértés | 1386 | 1589 | 1366 | hasonló |
Alakulás (10. évfolyam, 2022–2025)
Az iskola 10. évfolyamos átlageredménye 2022 és 2025 között: matematika 1399 → 1544 pont (+145); szövegértés 1373 → 1419 pont (+46).
| Év | Matematika | Szövegértés | Mért tanulók |
|---|---|---|---|
| 2025 | 1544 | 1419 | 73 |
| 2024 | 1464 | 1364 | 84 |
| 2023 | 1488 | 1371 | 110 |
| 2022 | 1399 | 1373 | 59 |
Az évenkénti pontszámokat az Oktatási Hivatal közli; az országos átlag is változhat évről évre, ezért az iskola helyzetét a fenti, 2025-es országos és azonos típusú összevetés mutatja pontosabban. Kis évfolyamnál néhány diák is sokat mozdít az átlagon. Forrás: KIR, kompetenciamérés statisztikák.
Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.
Felvételi (2026/27. tanév)
160 meghirdetett helyre 72 diák jelentkezett első helyen (0,5×), összesen 537 jelentkezés érkezett, és 85 diákot vettek fel.
| Képzés | Hely | Első helyen | Jelentkezés | Felvett |
|---|---|---|---|---|
szakképző iskola · 3 évfolyamrészletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; specializált gép- és járműgyártás ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): gépjármű mechatronikus; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, ösztöndíj, szakképzési munkaszerződés, tehetséggondozás | 48 | 13 | 111 | 14 |
szakképző iskola · 3 évfolyamrészletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; specializált gép- és járműgyártás ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): járműfényező; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, ösztöndíj, szakképzési munkaszerződés, tehetséggondozás | 16 | 3 | 65 | 3 |
szakképző iskola · 3 évfolyamrészletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; specializált gép- és járműgyártás ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): karosszérialakatos; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, ösztöndíj, szakképzési munkaszerződés, tehetséggondozás | 16 | 6 | 60 | 7 |
technikum · 5 évfolyamrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; specializált gép- és járműgyártás ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): gépjármű-mechatronikai technikus; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, ösztöndíj, tanműhely biztosított, tehetséggondozás | 48 | 28 | 200 | 37 |
technikum · 5 évfolyamrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre halmozottan fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; specializált gép- és járműgyártás ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): gépjármű-mechatronikai technikus; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, ösztöndíj, szakképzési munkaszerződés, tanműhely biztosított, tehetséggondozás | 32 | 22 | 101 | 24 |
Túljelentkezés évenként: 2026/27: 0,5× · 2025/26: 0,3× · 2024/25: 0,4× · 2023/24: 0,5× · 2022/23: 0,4× · 2021/22: 0,7×.
Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.
Vélemények
Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!
Értékelés írása
Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.
Gyakori kérdések
Budapesti Gépészeti SZC Csonka János Technikum és Szakképző Iskola: milyenek az érettségi eredmények?
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 14%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 88%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Budapesti Gépészeti SZC Csonka János Technikum és Szakképző Iskola országosan a 750. a 937 rangsorolt középiskola közül.
Budapesti Gépészeti SZC Csonka János Technikum és Szakképző Iskola: mennyire nehéz bejutni?
A 2026/27. tanévi felvételin 160 meghirdetett helyre 72 diák jelentkezett első helyen (0,5×), összesen 537 jelentkezés érkezett, és 85 diákot vettek fel.
Budapesti Gépészeti SZC Csonka János Technikum és Szakképző Iskola: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?
A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1591, szövegértésből 1441 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; technikum: 1638, ill. 1567).
Hol található a(z) Budapesti Gépészeti SZC Csonka János Technikum és Szakképző Iskola?
Címe: 1165 Budapest, Arany János utca 5. OM azonosító: 203031, feladatellátási hely: 005.
További iskolák a közelben
- 93%Budapest XVI. Kerületi Szerb Antal GimnáziumTúljelentkezés: 3,0×
- 86%Corvin Mátyás GimnáziumTúljelentkezés: 1,7×
- 82%Budapest XVI. Kerületi Táncsics Mihály Általános Iskola és GimnáziumTúljelentkezés: 0,6×
- 19%