Ceglédi SZC Szterényi József Technikum és Szakképző Iskola
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 24%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 93%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 620. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Monor területén a 2.).
Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)
620. a 937 iskolából országosan
2. Monor 2 iskolája közül
Érettségi eredmények évenként
| Év | Érettségizők | Bizonyítványt szerzett | Sikeres emelt szintű |
|---|---|---|---|
| 2026 | 61 | 55 (90%) | 14 (23%) |
| 2025 | 27 | 27 (100%) | 8 (30%) |
| 2024 | 14 | 13 (93%) | 2 (14%) |
| 2023 | 57 | 53 (93%) | – |
| 2022 | 40 | 36 (90%) | 2 (5%) |
| 2021 | 36 | 31 (86%) | – |
Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.
Kompetenciamérés (2025)
A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1526 pontot értek el (országos átlag 1656, technikum: 1638), szövegértésből 1417 pontot (1589, ill. 1567).
technikum
10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: technikum, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1526 | 1656 | 1638 | gyengébb |
| Szövegértés | 1417 | 1589 | 1567 | gyengébb |
szakképző iskola
10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: szakképző iskola, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1363 | 1656 | 1440 | gyengébb |
| Szövegértés | 1325 | 1589 | 1366 | hasonló |
Alakulás (10. évfolyam, 2022–2025)
Az iskola 10. évfolyamos átlageredménye 2022 és 2025 között: matematika 1451 → 1456 pont (+5); szövegértés 1379 → 1377 pont (−2).
| Év | Matematika | Szövegértés | Mért tanulók |
|---|---|---|---|
| 2025 | 1456 | 1377 | 153 |
| 2024 | 1417 | 1351 | 163 |
| 2023 | 1445 | 1405 | 147 |
| 2022 | 1451 | 1379 | 91 |
Az évenkénti pontszámokat az Oktatási Hivatal közli; az országos átlag is változhat évről évre, ezért az iskola helyzetét a fenti, 2025-es országos és azonos típusú összevetés mutatja pontosabban. Kis évfolyamnál néhány diák is sokat mozdít az átlagon. Forrás: KIR, kompetenciamérés statisztikák.
Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.
Felvételi (2026/27. tanév)
233 meghirdetett helyre 103 diák jelentkezett első helyen (0,4×), összesen 652 jelentkezés érkezett, és 110 diákot vettek fel.
| Képzés | Hely | Első helyen | Jelentkezés | Felvett |
|---|---|---|---|---|
szakképző iskola · 3 évfolyamrészletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elektronika és elektrotechnika ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): villanyszerelő | 24 | 11 | 55 | 14 |
szakképző iskola · 3 évfolyamrészletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; építőipar ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): ács, bádogos, burkoló, festő, mázoló, tapétázó, tetőfedő | 32 | 14 | 63 | 15 |
szakképző iskola · 3 évfolyamrészletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; fa- és bútoripar ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): asztalos | 24 | 5 | 41 | 6 |
szakképző iskola · 3 évfolyamrészletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; kereskedelem ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): kereskedelmi értékesítő | 32 | 9 | 64 | 13 |
szakképző iskola · 3 évfolyamrészletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; turizmus-vendéglátás ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): pincér-vendégtéri szakember | 24 | 12 | 64 | 14 |
technikum · 5 évfolyamrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elektronika és elektrotechnika ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): elektronikai technikus | 16 | 5 | 54 | 3 |
technikum · 5 évfolyamrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; közlekedés és szállítmányozás - szállítmányozás alágazat ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): logisztikai technikus | 16 | 15 | 97 | 11 |
technikum · 5 évfolyamrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; sport ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): sportedző (a sportág megjelölésével) - sportszervező | 16 | 6 | 29 | 4 |
technikum · 5 évfolyamrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; turizmus-vendéglátás ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): turisztikai technikus | 16 | 11 | 72 | 11 |
technikum · 5 évfolyamrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; gazdálkodás és menedzsment ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): pénzügyi-számviteli ügyintéző | 16 | 10 | 69 | 15 |
technikum · 5 évfolyamrészletekokleveles technikusképzés; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre SNI tanulók nem jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; oktatás ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): óvodai nevelő | 17 | 5 | 44 | 4 |
Túljelentkezés évenként: 2026/27: 0,4× · 2025/26: 0,5× · 2024/25: 0,5× · 2023/24: 0,5× · 2022/23: 0,5× · 2021/22: 0,4×.
Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.
Vélemények
Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!
Értékelés írása
Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.
Gyakori kérdések
Ceglédi SZC Szterényi József Technikum és Szakképző Iskola: milyenek az érettségi eredmények?
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 24%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 93%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Ceglédi SZC Szterényi József Technikum és Szakképző Iskola országosan a 620. a 937 rangsorolt középiskola közül.
Ceglédi SZC Szterényi József Technikum és Szakképző Iskola: mennyire nehéz bejutni?
A 2026/27. tanévi felvételin 233 meghirdetett helyre 103 diák jelentkezett első helyen (0,4×), összesen 652 jelentkezés érkezett, és 110 diákot vettek fel.
Ceglédi SZC Szterényi József Technikum és Szakképző Iskola: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?
A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1526, szövegértésből 1417 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; technikum: 1638, ill. 1567).
Hol található a(z) Ceglédi SZC Szterényi József Technikum és Szakképző Iskola?
Címe: 2200 Monor, Ipar utca . OM azonosító: 203068, feladatellátási hely: 011.
További iskolák a közelben
- 81%Monori József Attila GimnáziumTúljelentkezés: 1,4×