Csokonai Vitéz Mihály Református Gimnázium, Általános Iskola,Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 34%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 97%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 518. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Csurgó területén a 1.).

34%

Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)

518. a 937 iskolából országosan
1. Csurgó 2 iskolája közül

Érettségi eredmények évenként

Év	Érettségizők	Bizonyítványt szerzett	Sikeres emelt szintű
2026	22	21 (95%)	7 (32%)
2025	28	27 (96%)	12 (43%)
2024	23	23 (100%)	6 (26%)
2023	35	35 (100%)	12 (34%)
2022	39	38 (97%)	26 (67%)
2021	17	17 (100%)	6 (35%)
2020	25	22 (88%)	12 (48%)
2019	37	35 (95%)	12 (32%)
2018	28	28 (100%)	11 (39%)
2017	21	21 (100%)	4 (19%)

Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.

Kompetenciamérés (2025)

A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1653 pontot értek el (országos átlag 1656, 4 évfolyamos gimnázium: 1721), szövegértésből 1526 pontot (1589, ill. 1663).

A diákok matematikából és szövegértésből is nagyjából úgy teljesítenek, ahogy a hasonló családi hátterű diákokat tanító iskoláknál várható. Ez azt mutatja, mennyit tesz hozzá az iskola a diákok tudásához ahhoz képest, honnan indulnak.

10. évfolyam · 4 évfolyamos gimnázium · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1653	1656	1721	gyengébb
Szövegértés	1526	1589	1663	gyengébb
Természettudomány	1646	1755	1739	gyengébb
Angol	1661	1813	1798	gyengébb
Történelem	1706	1759	1744	hasonló
Digitális kultúra	1594	1707	1693	gyengébb

9. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1492	1717	1702	gyengébb
Szövegértés	1484	1669	1658	gyengébb
Természettudomány	1417	1732	1716	gyengébb
Angol	1540	1780	1765	gyengébb
Történelem	1485	1734	1720	gyengébb
Digitális kultúra	1350	1688	1674	gyengébb

11. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1741	1758	1746	hasonló
Szövegértés	1623	1704	1692	hasonló
Természettudomány	1743	1779	1764	hasonló
Angol	1734	1827	1810	hasonló
Német	1578	1876	1858	gyengébb
Történelem	1653	1800	1787	gyengébb
Digitális kultúra	1569	1730	1716	gyengébb

Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.

Felvételi (2026/27. tanév)

160 meghirdetett helyre 18 diák jelentkezett első helyen (0,1×), összesen 72 jelentkezés érkezett, és 18 diákot vettek fel.

Képzés	Hely	Első helyen	Jelentkezés	Felvett
gimnázium · 4 évfolyam részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás felekezetnek megfelelően, kötelező honvédelmi alapismeretek tantárgy oktatás, tehetséggondozás	25	2	10	3
gimnázium · 4 évfolyam részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás felekezetnek megfelelően, tehetséggondozás	30	6	23	5
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás angol nyelv részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás felekezetnek megfelelően, tehetséggondozás	25	3	16	3
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás biológia részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás felekezetnek megfelelően, tehetséggondozás	15	1	4	1
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás magyar nyelv és irodalom, történelem részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás felekezetnek megfelelően, tehetséggondozás	15	0	2	0
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás matematika részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás felekezetnek megfelelően, tehetséggondozás	15	0	4	0
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás német nyelv részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás felekezetnek megfelelően, tehetséggondozás	15	0	2	0
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás testnevelés részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás felekezetnek megfelelően, tehetséggondozás	20	6	11	6

Túljelentkezés évenként: 2026/27: 0,1× · 2025/26: 0,2× · 2024/25: 0,1× · 2023/24: 0,2× · 2022/23: 0,2× · 2021/22: 0,2×.

Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.

Vélemények

Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!

Értékelés írása

Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.

Gyakori kérdések

Csokonai Vitéz Mihály Református Gimnázium, Általános Iskola,Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola: milyenek az érettségi eredmények?

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 34%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 97%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Csokonai Vitéz Mihály Református Gimnázium, Általános Iskola,Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola országosan a 518. a 937 rangsorolt középiskola közül.

Csokonai Vitéz Mihály Református Gimnázium, Általános Iskola,Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola: mennyire nehéz bejutni?

A 2026/27. tanévi felvételin 160 meghirdetett helyre 18 diák jelentkezett első helyen (0,1×), összesen 72 jelentkezés érkezett, és 18 diákot vettek fel.

Csokonai Vitéz Mihály Református Gimnázium, Általános Iskola,Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?

A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1653, szövegértésből 1526 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 4 évfolyamos gimnázium: 1721, ill. 1663).

Hol található a(z) Csokonai Vitéz Mihály Református Gimnázium, Általános Iskola,Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola?

Címe: 8840 Csurgó, Széchenyi tér 9. OM azonosító: 034156.

További iskolák a közelben

13%
Kolping Nagyváthy János Technikum, Szakképző Iskola és KollégiumTúljelentkezés: 0,4×