Don Bosco Általános Iskola, Szakképző Iskola, Technikum, Gimnázium és Kollégium
A vizsgált években kevés diák érettségizett itt, ezért nem rangsoroljuk; az évenkénti adatokat alább mutatjuk.
Érettségi eredmények évenként
| Év | Érettségizők | Bizonyítványt szerzett | Sikeres emelt szintű |
|---|---|---|---|
| 2026 | 5 | 5 (100%) | – |
| 2025 | 5 | 5 (100%) | – |
| 2024 | 7 | 7 (100%) | – |
| 2023 | 9 | 9 (100%) | – |
| 2022 | 24 | 22 (92%) | – |
| 2021 | 14 | 14 (100%) | – |
| 2020 | 18 | 15 (83%) | – |
| 2019 | 15 | 12 (80%) | – |
| 2018 | 19 | 16 (84%) | – |
| 2017 | 22 | 19 (86%) | – |
Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.
Kompetenciamérés (2025)
A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1364 pontot értek el (országos átlag 1656, technikum: 1638), szövegértésből 1300 pontot (1589, ill. 1567).
technikum
10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: technikum, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1364 | 1656 | 1638 | gyengébb |
| Szövegértés | 1300 | 1589 | 1567 | gyengébb |
szakképző iskola
10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: szakképző iskola, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1266 | 1656 | 1440 | gyengébb |
| Szövegértés | 1237 | 1589 | 1366 | gyengébb |
Alakulás (10. évfolyam, 2022–2025)
Az iskola 10. évfolyamos átlageredménye 2022 és 2025 között: matematika 1291 → 1279 pont (−12); szövegértés 1279 → 1245 pont (−34).
| Év | Matematika | Szövegértés | Mért tanulók |
|---|---|---|---|
| 2025 | 1279 | 1245 | 77 |
| 2024 | 1259 | 1208 | 89 |
| 2023 | 1287 | 1251 | 83 |
| 2022 | 1291 | 1279 | 76 |
Az évenkénti pontszámokat az Oktatási Hivatal közli; az országos átlag is változhat évről évre, ezért az iskola helyzetét a fenti, 2025-es országos és azonos típusú összevetés mutatja pontosabban. Kis évfolyamnál néhány diák is sokat mozdít az átlagon. Forrás: KIR, kompetenciamérés statisztikák.
Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.
Felvételi (2026/27. tanév)
208 meghirdetett helyre 55 diák jelentkezett első helyen (0,3×), összesen 204 jelentkezés érkezett, és 70 diákot vettek fel.
| Képzés | Hely | Első helyen | Jelentkezés | Felvett |
|---|---|---|---|---|
szakképző iskola · 3 évfolyamrészletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): épület- és szerkezetlakatos, hegesztő | 30 | 15 | 50 | 22 |
szakképző iskola · 3 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; élelmiszeripar ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): pék-cukrász | 20 | 11 | 37 | 16 |
szakképző iskola · 3 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; építőipar ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): festő, mázoló, tapétázó, kőműves | 24 | 6 | 21 | 7 |
szakképző iskola · 3 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; épületgépészet ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): központifűtés- és gázhálózatrendszer-szerelő, víz- és csatornarendszer-szerelő | 24 | 2 | 15 | 2 |
szakképző iskola · 3 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; kereskedelem ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): kereskedelmi értékesítő | 24 | 11 | 30 | 12 |
szakképző iskola · 3 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; kreatív - kreatívipar alágazat ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): divatszabó | 16 | 0 | 4 | 0 |
szakképző iskola · 3 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; szociális ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): gyermek- és ifjúsági felügyelő, szociális ápoló és gondozó | 18 | 1 | 13 | 1 |
technikum · 5 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; élelmiszeripar ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): sütő- és cukrászipari technikus | 10 | 2 | 8 | 2 |
technikum · 5 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; épületgépészet ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): épületgépész technikus | 10 | 1 | 1 | 1 |
technikum · 5 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; szépészet ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): fodrász | 16 | 2 | 8 | 2 |
technikum · 5 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; szociális ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): kisgyermekgondozó, -nevelő | 16 | 4 | 17 | 5 |
Túljelentkezés évenként: 2026/27: 0,3× · 2025/26: 0,3× · 2024/25: 0,5× · 2023/24: 0,4× · 2022/23: 0,5× · 2021/22: 0,4×.
Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.
Vélemények
Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!
Értékelés írása
Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.
Gyakori kérdések
Don Bosco Általános Iskola, Szakképző Iskola, Technikum, Gimnázium és Kollégium: mennyire nehéz bejutni?
A 2026/27. tanévi felvételin 208 meghirdetett helyre 55 diák jelentkezett első helyen (0,3×), összesen 204 jelentkezés érkezett, és 70 diákot vettek fel.
Don Bosco Általános Iskola, Szakképző Iskola, Technikum, Gimnázium és Kollégium: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?
A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1364, szövegértésből 1300 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; technikum: 1638, ill. 1567).
Hol található a(z) Don Bosco Általános Iskola, Szakképző Iskola, Technikum, Gimnázium és Kollégium?
Címe: 3700 Kazincbarcika, Május 1. út 1. OM azonosító: 029382.
További iskolák a közelben
- 69%Szalézi Szent Ferenc GimnáziumTúljelentkezés: 1,1×
- 30%
- 13%Ózdi SZC Surányi Endre Technikum, Szakképző Iskola és KollégiumTúljelentkezés: 0,8×
- 4%Ózdi SZC Deák Ferenc Technikum és Szakképző IskolaTúljelentkezés: 0,7×