Gandhi Gimnázium, Technikum, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 12%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 91%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 777. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Pécs területén a 21.).
Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)
777. a 937 iskolából országosan
21. Pécs 24 iskolája közül
Érettségi eredmények évenként
| Év | Érettségizők | Bizonyítványt szerzett | Sikeres emelt szintű |
|---|---|---|---|
| 2026 | 42 | 37 (88%) | 5 (12%) |
| 2025 | 41 | 36 (88%) | 6 (15%) |
| 2024 | 39 | 38 (97%) | 4 (10%) |
| 2023 | 37 | 29 (78%) | 6 (16%) |
| 2022 | 21 | 21 (100%) | 9 (43%) |
| 2021 | 58 | 51 (88%) | 8 (14%) |
| 2020 | 48 | 45 (94%) | 14 (29%) |
| 2019 | 38 | 27 (71%) | – |
| 2018 | 25 | 20 (80%) | 1 (4%) |
| 2017 | 12 | 11 (92%) | 2 (17%) |
Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.
Kompetenciamérés (2025)
A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1452 pontot értek el (országos átlag 1656, 4 évfolyamos gimnázium: 1721), szövegértésből 1438 pontot (1589, ill. 1663).
A diákok matematikából és szövegértésből is nagyjából úgy teljesítenek, ahogy a hasonló családi hátterű diákokat tanító iskoláknál várható. Ez azt mutatja, mennyit tesz hozzá az iskola a diákok tudásához ahhoz képest, honnan indulnak.
10. évfolyam · 4 évfolyamos gimnázium · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1452 | 1656 | 1721 | gyengébb |
| Szövegértés | 1438 | 1589 | 1663 | gyengébb |
| Természettudomány | 1399 | 1755 | 1739 | gyengébb |
| Angol | 1483 | 1813 | 1798 | gyengébb |
| Német | 1485 | 1846 | 1826 | gyengébb |
| Történelem | 1361 | 1759 | 1744 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1358 | 1707 | 1693 | gyengébb |
9. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1494 | 1717 | 1702 | gyengébb |
| Szövegértés | 1489 | 1669 | 1658 | gyengébb |
| Természettudomány | 1445 | 1732 | 1716 | gyengébb |
| Angol | 1448 | 1780 | 1765 | gyengébb |
| Német | 1455 | 1783 | 1765 | gyengébb |
| Történelem | 1488 | 1734 | 1720 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1391 | 1688 | 1674 | gyengébb |
11. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1565 | 1758 | 1746 | gyengébb |
| Szövegértés | 1560 | 1704 | 1692 | gyengébb |
| Természettudomány | 1533 | 1779 | 1764 | gyengébb |
| Angol | 1478 | 1827 | 1810 | gyengébb |
| Német | 1491 | 1876 | 1858 | gyengébb |
| Történelem | 1534 | 1800 | 1787 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1515 | 1730 | 1716 | gyengébb |
Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.
Felvételi (2026/27. tanév)
264 meghirdetett helyre 58 diák jelentkezett első helyen (0,2×), összesen 111 jelentkezés érkezett, és 49 diákot vettek fel.
| Képzés | Hely | Első helyen | Jelentkezés | Felvett |
|---|---|---|---|---|
gimnázium · 4 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): beás, lovári; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: belügyi rendészeti ismeretek tantárgy oktatása, kizárólag gyermekvédelemben élők számára induló képzés, kollégiumi elhelyezés biztosított, nyelvoktató nemzetiségi nevelés-oktatás | 30 | 0 | 2 | 0 |
gimnázium · 4 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): beás, lovári; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: belügyi rendészeti ismeretek tantárgy oktatása, kollégiumi elhelyezés biztosított, nyelvoktató nemzetiségi nevelés-oktatás, tehetséggondozás | 30 | 1 | 10 | 1 |
gimnázium · 4 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): beás, lovári; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező honvédelmi alapismeretek tantárgy oktatás, nyelvoktató nemzetiségi nevelés-oktatás, ösztöndíj, tehetséggondozás | 30 | 1 | 7 | 0 |
gimnázium · 4 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): beás, lovári; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, média tanulmányi terület, mentorrendszer, nyelvoktató nemzetiségi nevelés-oktatás, tehetséggondozás | 30 | 2 | 6 | 1 |
gimnázium · 4 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): beás, lovári; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, nyelvoktató nemzetiségi nevelés-oktatás, tehetséggondozás | 30 | 0 | 17 | 0 |
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás testnevelésrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; testnevelés tanulmányi terület; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): beás, lovári; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további testnevelési képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, nyelvoktató nemzetiségi nevelés-oktatás, tehetséggondozás | 30 | 0 | 1 | 0 |
gimnázium · 9/AJKP évfolyamrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): beás, lovári; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: kötelező kollégiumi elhelyezés, mentorrendszer, nyelvoktató nemzetiségi nevelés-oktatás, ösztöndíj, tehetséggondozás | 54 | 53 | 61 | 47 |
technikum · 5 évfolyamrészletekcigány nemzetiségi nevelés-oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): beás, lovári; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; oktatás ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): oktatási szakasszisztens; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, nyelvoktató nemzetiségi nevelés-oktatás, ösztöndíj | 30 | 1 | 7 | 0 |
Túljelentkezés évenként: 2026/27: 0,2× · 2025/26: 0,3× · 2024/25: 0,4× · 2023/24: 0,4× · 2022/23: 0,3× · 2021/22: 0,3×.
Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.
Vélemények
Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!
Értékelés írása
Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.
Gyakori kérdések
Gandhi Gimnázium, Technikum, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola: milyenek az érettségi eredmények?
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 12%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 91%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Gandhi Gimnázium, Technikum, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola országosan a 777. a 937 rangsorolt középiskola közül.
Gandhi Gimnázium, Technikum, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola: mennyire nehéz bejutni?
A 2026/27. tanévi felvételin 264 meghirdetett helyre 58 diák jelentkezett első helyen (0,2×), összesen 111 jelentkezés érkezett, és 49 diákot vettek fel.
Gandhi Gimnázium, Technikum, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?
A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1452, szövegértésből 1438 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 4 évfolyamos gimnázium: 1721, ill. 1663).
Hol található a(z) Gandhi Gimnázium, Technikum, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola?
Címe: 7629 Pécs, Dobó István utca 93. OM azonosító: 027415.
További iskolák a közelben
- 100%Koch Valéria Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda és KollégiumTúljelentkezés: 1,0×
- 96%Miroslav Krleža Horvát Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és KollégiumTúljelentkezés: 0,5×
- 95%Pécsi Janus Pannonius GimnáziumTúljelentkezés: 1,1×
- 93%Pécsi Tudományegyetem Gyakorló Általános Iskola, Gimnázium és ÓvodaTúljelentkezés: 1,4×
- 92%Pécsi Leőwey Klára GimnáziumTúljelentkezés: 1,0×