SuliMérleg

Győri SZC Gábor László Építő- és Faipari Szakképző Iskola

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 20%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 97%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 651. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Győr területén a 20.).

20%

Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)

651. a 937 iskolából országosan
20. Győr 30 iskolája közül

Érettségi eredmények évenként

ÉvÉrettségizőkBizonyítványt szerzettSikeres emelt szintű
202666 (100%)–
20251514 (93%)3 (20%)
20241313 (100%)–
20231514 (93%)5 (33%)
20221312 (92%)1 (8%)
20211312 (92%)5 (38%)

Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.

Kompetenciamérés (2025)

A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1492 pontot értek el (országos átlag 1656, szakképző iskola: 1440), szövegértésből 1349 pontot (1589, ill. 1366).

10. évfolyam · szakképző iskola · „Hasonló iskolák”: szakképző iskola, országos átlag

TerületIskolaOrszágosHasonló iskolákÖsszevetés
Matematika149216561440jobb
Szövegértés134915891366hasonló

Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.

Felvételi (2026/27. tanév)

258 meghirdetett helyre 84 diák jelentkezett első helyen (0,3×), összesen 461 jelentkezés érkezett, és 88 diákot vettek fel.

KépzésHelyElső helyenJelentkezésFelvett
szakképző iskola · 3 évfolyam
részletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; építőipar ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): ács; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, ösztöndíj, szakképzési munkaszerződés, szakosodás a 9. évfolyam végén, tanműhely biztosított
164355
szakképző iskola · 3 évfolyam
részletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; építőipar ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): burkoló; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, ösztöndíj, szakképzési munkaszerződés, szakosodás a 9. évfolyam végén, tanműhely biztosított
16176416
szakképző iskola · 3 évfolyam
részletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; építőipar ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): kőműves; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, ösztöndíj, szakképzési munkaszerződés, szakosodás a 9. évfolyam végén, tanműhely biztosított
161181
szakképző iskola · 3 évfolyam
részletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; építőipar ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): szárazépítő; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, ösztöndíj, szakosodás a 9. évfolyam végén, tanműhely biztosított
81131
szakképző iskola · 3 évfolyam
részletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; fa- és bútoripar ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): asztalos; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, ösztöndíj, szakképzési munkaszerződés, szakosodás a 9. évfolyam végén, tanműhely biztosított
2410508
szakképző iskola · 3 évfolyam
részletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; fa- és bútoripar ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): kárpitos; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, ösztöndíj, szakosodás a 9. évfolyam végén, tanműhely biztosított
80190
szakképző iskola · 3 évfolyam
részletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; építőipar ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): festő, mázoló, tapétázó; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, ösztöndíj, szakképzési munkaszerződés, szakosodás a 9. évfolyam végén, tanműhely biztosított
16116411
szakképző iskola · orientációs év
részletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; megjegyzés: digitális pedagógiai módszertan, első idegen nyelvből emelt óraszám, kollégiumi elhelyezés biztosított, ösztöndíj
16010
szakképző iskola · orientációs év
részletekaz idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, ösztöndíj
16010
technikum · 5 évfolyam
részletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; építőipar ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): magasépítő technikus; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, második idegen nyelv 9. évfolyamtól, ösztöndíj, szakképzési munkaszerződés, tanműhely biztosított
161133
technikum · 5 évfolyam
részletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; fa- és bútoripar ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): faipari technikus; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, második idegen nyelv 9. évfolyamtól, ösztöndíj, szakképzési munkaszerződés, tanműhely biztosított
162264
szakiskola · 9/E + 2 évfolyam
részletekszakiskolai kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű tanulók számára, SNI típusa: enyhe értelmi fogyatékosság (EF); az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; építőipar ágazat; a lehetséges képzési kimenet(ek): szobafestő EF; megjegyzés: egyéni fejlesztési terv, kollégiumi elhelyezés biztosított, tanműhely biztosított
83204
szakiskola · 9/E + 2 évfolyam
részletekszakiskolai kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű tanulók számára, SNI típusa: enyhe értelmi fogyatékosság (EF); az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő, halmozottan fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; turizmus-vendéglátás ágazat; a lehetséges képzési kimenet(ek): szakácssegéd EF; megjegyzés: egyéni fejlesztési terv, kollégiumi elhelyezés biztosított, tankonyha biztosított
81131
szakiskola · 9/E + 2 évfolyam
részletekszakiskolai kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű tanulók számára, SNI típusa: enyhe értelmi fogyatékosság (EF); az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; építőipar ágazat; a lehetséges képzési kimenet(ek): falazó kőműves EF; megjegyzés: egyéni fejlesztési terv, kollégiumi elhelyezés biztosított, tanműhely biztosított
8181
szakiskola · 9/E + 2 évfolyam
részletekszakiskolai kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű tanulók számára, SNI típusa: enyhe értelmi fogyatékosság (EF); az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; egészségügy ágazat; a lehetséges képzési kimenet(ek): képzett segédápoló EF; megjegyzés: egyéni fejlesztési terv, kollégiumi elhelyezés biztosított, tanműhely biztosított
8050
szakiskola · 9/E + 2 évfolyam
részletekszakiskolai kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű tanulók számára, SNI típusa: enyhe értelmi fogyatékosság (EF); az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; fa- és bútoripar ágazat; a lehetséges képzési kimenet(ek): asztalosipari szerelő EF; megjegyzés: egyéni fejlesztési terv, kollégiumi elhelyezés biztosított, tanműhely biztosított
84164
szakiskola · 9/E + 2 évfolyam
részletekszakiskolai kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű tanulók számára, SNI típusa: enyhe értelmi fogyatékosság (EF); az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő, halmozottan fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet ágazat; a lehetséges képzési kimenet(ek): fémipari gyártás előkészítő EF; megjegyzés: egyéni fejlesztési terv, kollégiumi elhelyezés biztosított, tanműhely biztosított
8071
szakiskola · 9/E + 2 évfolyam
részletekszakiskolai kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű tanulók számára, SNI típusa: enyhe értelmi fogyatékosság (EF); az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő, halmozottan fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; mezőgazdaság és erdészet ágazat; a lehetséges képzési kimenet(ek): családellátó EF; megjegyzés: egyéni fejlesztési terv, kollégiumi elhelyezés biztosított, tankonyha biztosított, tanműhely biztosított
86166
szakiskola · 9/E + 2 évfolyam
részletekszakiskolai kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű tanulók számára, SNI típusa: enyhe értelmi fogyatékosság (EF); az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő, halmozottan fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; mezőgazdaság és erdészet ágazat; a lehetséges képzési kimenet(ek): koszorúkötő EF; megjegyzés: egyéni fejlesztési terv, kollégiumi elhelyezés biztosított, tanműhely biztosított
83173
szakiskola · 9/E + 2 évfolyam
részletekszakiskolai kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű tanulók számára, SNI típusa: enyhe értelmi fogyatékosság (EF); az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő, halmozottan fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; kreatív ágazat; a lehetséges képzési kimenet(ek): lakástextil-készítő EF; megjegyzés: egyéni fejlesztési terv, kollégiumi elhelyezés biztosított, tanműhely biztosított
81141
szakiskola · 9/E + 2 évfolyam
részletekszakiskolai kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű tanulók számára, SNI típusa: enyhe értelmi fogyatékosság (EF); az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; kereskedelem ágazat; a lehetséges képzési kimenet(ek): bolti előkészítő EF; megjegyzés: egyéni fejlesztési terv, kollégiumi elhelyezés biztosított, tanműhely biztosított
87178
szakiskola · 9/E + 2 évfolyam
részletekszakiskolai kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű tanulók számára, SNI típusa: enyhe értelmi fogyatékosság (EF); az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő, halmozottan fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gazdálkodás és menedzsment ágazat; a lehetséges képzési kimenet(ek): számítógépes adatrögzítő EF; megjegyzés: egyéni fejlesztési terv, kollégiumi elhelyezés biztosított, tanműhely biztosított
10112410

Túljelentkezés évenként: 2026/27: 0,3× · 2025/26: 0,3× · 2024/25: 0,4× · 2023/24: 0,3× · 2022/23: 0,4× · 2021/22: 0,4×.

Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.

Vélemények

Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!

Értékelés írása
Értékelés

Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.

Gyakori kérdések

Győri SZC Gábor László Építő- és Faipari Szakképző Iskola: milyenek az érettségi eredmények?

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 20%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 97%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Győri SZC Gábor László Építő- és Faipari Szakképző Iskola országosan a 651. a 937 rangsorolt középiskola közül.

Győri SZC Gábor László Építő- és Faipari Szakképző Iskola: mennyire nehéz bejutni?

A 2026/27. tanévi felvételin 258 meghirdetett helyre 84 diák jelentkezett első helyen (0,3×), összesen 461 jelentkezés érkezett, és 88 diákot vettek fel.

Győri SZC Gábor László Építő- és Faipari Szakképző Iskola: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?

A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1492, szövegértésből 1349 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; szakképző iskola: 1440, ill. 1366).

Hol található a(z) Győri SZC Gábor László Építő- és Faipari Szakképző Iskola?

Címe: 9024 Győr, Nádor tér . OM azonosító: 203037, feladatellátási hely: 013.

További iskolák a közelben