Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Gimnázium
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 50%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 98%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 394. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül.
Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)
394. a 937 iskolából országosan
Érettségi eredmények évenként
| Év | Érettségizők | Bizonyítványt szerzett | Sikeres emelt szintű |
|---|---|---|---|
| 2026 | 58 | 58 (100%) | 26 (45%) |
| 2025 | 62 | 60 (97%) | 30 (48%) |
| 2024 | 60 | 59 (98%) | 34 (57%) |
| 2023 | 61 | 60 (98%) | 38 (62%) |
| 2022 | 57 | 57 (100%) | 28 (49%) |
| 2021 | 52 | 50 (96%) | 27 (52%) |
| 2020 | 50 | 48 (96%) | 25 (50%) |
| 2019 | 44 | 42 (95%) | 14 (32%) |
| 2018 | 54 | 53 (98%) | 22 (41%) |
| 2017 | 52 | 52 (100%) | 17 (33%) |
Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.
Kompetenciamérés (2025)
A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1539 pontot értek el (országos átlag 1656, 4 évfolyamos gimnázium: 1721), szövegértésből 1510 pontot (1589, ill. 1663).
10. évfolyam · 4 évfolyamos gimnázium · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1539 | 1656 | 1721 | gyengébb |
| Szövegértés | 1510 | 1589 | 1663 | gyengébb |
| Természettudomány | 1562 | 1755 | 1739 | gyengébb |
| Angol | 1737 | 1813 | 1798 | hasonló |
| Német | 1737 | 1846 | 1826 | hasonló |
| Történelem | 1571 | 1759 | 1744 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1457 | 1707 | 1693 | gyengébb |
9. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1615 | 1717 | 1702 | gyengébb |
| Szövegértés | 1537 | 1669 | 1658 | gyengébb |
| Természettudomány | 1596 | 1732 | 1716 | gyengébb |
| Angol | 1735 | 1780 | 1765 | hasonló |
| Német | 1870 | 1783 | 1765 | jobb |
| Történelem | 1643 | 1734 | 1720 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1596 | 1688 | 1674 | gyengébb |
11. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1713 | 1758 | 1746 | hasonló |
| Szövegértés | 1678 | 1704 | 1692 | hasonló |
| Természettudomány | 1647 | 1779 | 1764 | gyengébb |
| Angol | 1764 | 1827 | 1810 | hasonló |
| Német | 2092 | 1876 | 1858 | jobb |
| Történelem | 1783 | 1800 | 1787 | hasonló |
| Digitális kultúra | 1666 | 1730 | 1716 | hasonló |
Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.
Felvételi (2026/27. tanév)
56 meghirdetett helyre 70 diák jelentkezett első helyen (1,3×), összesen 254 jelentkezés érkezett, és 56 diákot vettek fel.
| Képzés | Hely | Első helyen | Jelentkezés | Felvett |
|---|---|---|---|---|
gimnázium · 4 évfolyamrészleteksportiskolai nevelés-oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz, orosz; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; sportegészségügyi alkalmassági és fizikai képesség felmérési vizsgálaton való megfelelés szükséges | 28 | 28 | 90 | 28 |
gimnázium · angol nyelvi előkészítő + 4 évfolyamrészletekemelt óraszám angol nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz, orosz; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő, halmozottan fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján | 28 | 42 | 164 | 28 |
Túljelentkezés évenként: 2026/27: 1,3× · 2025/26: 0,7× · 2024/25: 0,8× · 2023/24: 0,9× · 2022/23: 0,5× · 2021/22: 0,9×.
Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.
Vélemények
Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!
Értékelés írása
Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.
Gyakori kérdések
Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Gimnázium: milyenek az érettségi eredmények?
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 50%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 98%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Gimnázium országosan a 394. a 937 rangsorolt középiskola közül.
Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Gimnázium: mennyire nehéz bejutni?
A 2026/27. tanévi felvételin 56 meghirdetett helyre 70 diák jelentkezett első helyen (1,3×), összesen 254 jelentkezés érkezett, és 56 diákot vettek fel.
Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Gimnázium: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?
A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1539, szövegértésből 1510 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 4 évfolyamos gimnázium: 1721, ill. 1663).
Hol található a(z) Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Gimnázium?
Címe: 2475 Kápolnásnyék, Gárdonyi utca 29. OM azonosító: 030175.