Kiskunhalasi Református Kollégium Szilády Áron Gimnázium és Kollégium

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 72%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 99%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 231. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Kiskunhalas területén a 2.).

72%

Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)

231. a 937 iskolából országosan
2. Kiskunhalas 5 iskolája közül

Érettségi eredmények évenként

Év	Érettségizők	Bizonyítványt szerzett	Sikeres emelt szintű
2026	86	85 (99%)	66 (77%)
2025	107	105 (98%)	76 (71%)
2024	90	90 (100%)	61 (68%)
2023	96	96 (100%)	67 (70%)
2022	87	86 (99%)	71 (82%)
2021	89	89 (100%)	76 (85%)
2020	92	91 (99%)	87 (95%)
2019	100	100 (100%)	53 (53%)
2018	97	95 (98%)	50 (52%)
2017	99	96 (97%)	47 (47%)

Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.

Kompetenciamérés (2025)

A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1729 pontot értek el (országos átlag 1656, 8 évfolyamos gimnázium: 1820), szövegértésből 1671 pontot (1589, ill. 1738).

A diákok matematikából és szövegértésből is nagyjából úgy teljesítenek, ahogy a hasonló családi hátterű diákokat tanító iskoláknál várható. Ez azt mutatja, mennyit tesz hozzá az iskola a diákok tudásához ahhoz képest, honnan indulnak.

8 évfolyamos gimnázium

10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 8 évfolyamos gimnázium, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1729	1656	1820	gyengébb
Szövegértés	1671	1589	1738	gyengébb
Természettudomány	1713	1755	1844	gyengébb
Angol	1856	1813	1898	hasonló
Német	1781	1846	1906	gyengébb
Történelem	1699	1759	1827	gyengébb
Digitális kultúra	1661	1707	1795	gyengébb

9. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1768	1717	1803	hasonló
Szövegértés	1748	1669	1732	hasonló
Természettudomány	1767	1732	1821	hasonló
Angol	1800	1780	1864	gyengébb
Német	1753	1783	1846	hasonló
Történelem	1712	1734	1821	gyengébb
Digitális kultúra	1771	1688	1779	hasonló

11. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1709	1758	1836	gyengébb
Szövegértés	1737	1704	1770	hasonló
Természettudomány	1799	1779	1864	gyengébb
Angol	1911	1827	1920	hasonló
Német	1786	1876	1931	gyengébb
Történelem	1783	1800	1873	gyengébb
Digitális kultúra	1730	1730	1802	gyengébb

4 évfolyamos gimnázium

10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1752	1656	1721	hasonló
Szövegértés	1691	1589	1663	hasonló
Természettudomány	1798	1755	1739	jobb
Angol	1864	1813	1798	jobb
Német	1912	1846	1826	hasonló
Történelem	1758	1759	1744	hasonló
Digitális kultúra	1734	1707	1693	hasonló

9. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1803	1717	1702	jobb
Szövegértés	1787	1669	1658	jobb
Természettudomány	1873	1732	1716	jobb
Angol	1876	1780	1765	jobb
Történelem	1845	1734	1720	jobb
Digitális kultúra	1801	1688	1674	jobb

11. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1726	1758	1746	hasonló
Szövegértés	1706	1704	1692	hasonló
Természettudomány	1764	1779	1764	hasonló
Angol	1873	1827	1810	jobb
Történelem	1780	1800	1787	hasonló
Digitális kultúra	1757	1730	1716	hasonló

Alakulás (10. évfolyam, 2022–2025)

Az iskola 10. évfolyamos átlageredménye 2022 és 2025 között: matematika 1731 → 1740 pont (+9); szövegértés 1713 → 1681 pont (−32).

Év	Matematika	Szövegértés	Mért tanulók
2025	1740	1681	104
2024	1707	1689	86
2023	1679	1639	112
2022	1731	1713	91

Az évenkénti pontszámokat az Oktatási Hivatal közli; az országos átlag is változhat évről évre, ezért az iskola helyzetét a fenti, 2025-es országos és azonos típusú összevetés mutatja pontosabban. Kis évfolyamnál néhány diák is sokat mozdít az átlagon. Forrás: KIR, kompetenciamérés statisztikák.

Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.

Felvételi (2026/27. tanév)

83 meghirdetett helyre 96 diák jelentkezett első helyen (1,2×), összesen 226 jelentkezés érkezett, és 80 diákot vettek fel.

Képzés	Hely	Első helyen	Jelentkezés	Felvett
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám angol nyelv, biológia, kémia, német nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, latin, német, olasz; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: csoportbontás, emelt óraszámú oktatás tárgyai választhatók, kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás, tehetséggondozás	20	19	55	19
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám angol nyelv, magyar nyelv és irodalom, német nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, latin, német, olasz; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: csoportbontás, emelt óraszámú oktatás tárgyai választhatók, kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás, tehetséggondozás	15	20	65	15
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám angol nyelv, matematika, német nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, latin, német, olasz; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megjegyzés: csoportbontás, emelt óraszámú oktatás tárgyai választhatók, kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás, tehetséggondozás	20	18	60	19
gimnázium · 4 évfolyam részletek művészeti tanulmányi terület; emelt óraszám angol nyelv, német nyelv, vizuális kultúra tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, latin, német, olasz; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; megjegyzés: csoportbontás, emelt óraszámú oktatás tárgyai választhatók, kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás, tehetséggondozás	6	6	13	5
gimnázium · 8 évfolyam részletek emelt óraszám angol nyelv, német nyelv, természettudomány tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, latin, német, olasz; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megjegyzés: csoportbontás, kollégiumi elhelyezés biztosított, kötelező hittanoktatás, kötelező tanulásmódszertan, tehetséggondozás	22	33	33	22

Túljelentkezés évenként: 2026/27: 1,2× · 2025/26: 1,0× · 2024/25: 1,5× · 2023/24: 1,2× · 2022/23: 1,3× · 2021/22: 1,2×.

Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.

Vélemények

Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!

Értékelés írása

Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.

Gyakori kérdések

Kiskunhalasi Református Kollégium Szilády Áron Gimnázium és Kollégium: milyenek az érettségi eredmények?

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 72%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 99%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Kiskunhalasi Református Kollégium Szilády Áron Gimnázium és Kollégium országosan a 231. a 937 rangsorolt középiskola közül.

Kiskunhalasi Református Kollégium Szilády Áron Gimnázium és Kollégium: mennyire nehéz bejutni?

A 2026/27. tanévi felvételin 83 meghirdetett helyre 96 diák jelentkezett első helyen (1,2×), összesen 226 jelentkezés érkezett, és 80 diákot vettek fel.

Kiskunhalasi Református Kollégium Szilády Áron Gimnázium és Kollégium: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?

A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1729, szövegértésből 1671 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 8 évfolyamos gimnázium: 1820, ill. 1738).

Hol található a(z) Kiskunhalasi Református Kollégium Szilády Áron Gimnázium és Kollégium?

Címe: 6400 Kiskunhalas, Kossuth Lajos utca 14. OM azonosító: 027956.

További iskolák a közelben

76%
Kiskunhalasi Bibó István GimnáziumTúljelentkezés: 0,4×
17%
II. Rákóczi Ferenc Katolikus Gimnázium és TechnikumTúljelentkezés: 0,9×
8%
Kiskunhalasi SZC Dékáni Árpád TechnikumTúljelentkezés: 0,5×