Kisvárdai SZC Fehérgyarmati Móricz Zsigmond Szakképző Iskola

A vizsgált években kevés diák érettségizett itt, ezért nem rangsoroljuk; az évenkénti adatokat alább mutatjuk.

Érettségi eredmények évenként

Év	Érettségizők	Bizonyítványt szerzett	Sikeres emelt szintű
2026	45	40 (89%)	–
2025	33	30 (91%)	–
2024	40	40 (100%)	–
2023	15	15 (100%)	–
2022	40	40 (100%)	–
2021	33	33 (100%)	–

Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.

Kompetenciamérés (2025)

A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1430 pontot értek el (országos átlag 1656, technikum: 1638), szövegértésből 1340 pontot (1589, ill. 1567).

A diákok matematikából és szövegértésből is nagyjából úgy teljesítenek, ahogy a hasonló családi hátterű diákokat tanító iskoláknál várható. Ez azt mutatja, mennyit tesz hozzá az iskola a diákok tudásához ahhoz képest, honnan indulnak.

technikum

10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: technikum, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1430	1656	1638	gyengébb
Szövegértés	1340	1589	1567	gyengébb

szakképző iskola

10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: szakképző iskola, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1430	1656	1440	hasonló
Szövegértés	1314	1589	1366	gyengébb

Alakulás (10. évfolyam, 2022–2025)

Az iskola 10. évfolyamos átlageredménye 2022 és 2025 között: matematika 1212 → 1430 pont (+218); szövegértés 1169 → 1318 pont (+149).

Év	Matematika	Szövegértés	Mért tanulók
2025	1430	1318	101
2024	1397	1304	95
2023	1283	1244	91
2022	1212	1169	87

Az évenkénti pontszámokat az Oktatási Hivatal közli; az országos átlag is változhat évről évre, ezért az iskola helyzetét a fenti, 2025-es országos és azonos típusú összevetés mutatja pontosabban. Kis évfolyamnál néhány diák is sokat mozdít az átlagon. Forrás: KIR, kompetenciamérés statisztikák.

Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.

Felvételi (2026/27. tanév)

240 meghirdetett helyre 84 diák jelentkezett első helyen (0,4×), összesen 311 jelentkezés érkezett, és 88 diákot vettek fel.

Képzés	Hely	Első helyen	Jelentkezés	Felvett
szakképző iskola · 3 évfolyam részletek az idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; egészségügy ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): alapápolási munkatárs	16	4	14	4
szakképző iskola · 3 évfolyam részletek az idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elektronika és elektrotechnika ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): villanyszerelő	32	8	27	8
szakképző iskola · 3 évfolyam részletek az idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; épületgépészet ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): hűtő- és szellőzésrendszer-szerelő	16	2	10	2
szakképző iskola · 3 évfolyam részletek az idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; kereskedelem ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): kereskedelmi értékesítő	32	8	36	8
szakképző iskola · 3 évfolyam részletek az idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; élelmiszeripar ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): pék-cukrász	16	4	26	6
szakképző iskola · 3 évfolyam részletek az idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; építőipar ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): kőműves	16	11	39	11
szakképző iskola · 3 évfolyam részletek az idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; fa- és bútoripar ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): asztalos	16	7	22	8
szakképző iskola · 3 évfolyam részletek az idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): hegesztő	16	7	23	7
szakképző iskola · 3 évfolyam részletek az idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; turizmus-vendéglátás ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): pincér-vendégtéri szakember	16	9	41	9
szakképző iskola · 3 évfolyam részletek az idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; turizmus-vendéglátás ágazat; a lehetséges szakképzettségi kimenete(k): szakács	32	17	40	17
technikum · 5 évfolyam részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; kereskedelem ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): kereskedő és webáruházi technikus	16	4	16	4
technikum · 5 évfolyam részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügyi alkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; turizmus-vendéglátás ágazat; a lehetséges szakképzettség kimenete(k): vendégtéri szaktechnikus	16	3	17	4

Túljelentkezés évenként: 2026/27: 0,4× · 2025/26: 0,4× · 2024/25: 0,3× · 2023/24: 0,4× · 2022/23: 0,4× · 2021/22: 0,4×.

Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.

Vélemények

Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!

Értékelés írása

Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.

Gyakori kérdések

Kisvárdai SZC Fehérgyarmati Móricz Zsigmond Szakképző Iskola: mennyire nehéz bejutni?

A 2026/27. tanévi felvételin 240 meghirdetett helyre 84 diák jelentkezett első helyen (0,4×), összesen 311 jelentkezés érkezett, és 88 diákot vettek fel.

Kisvárdai SZC Fehérgyarmati Móricz Zsigmond Szakképző Iskola: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?

A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1430, szövegértésből 1340 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; technikum: 1638, ill. 1567).

Hol található a(z) Kisvárdai SZC Fehérgyarmati Móricz Zsigmond Szakképző Iskola?

Címe: 4900 Fehérgyarmat, Iskola köz 2. OM azonosító: 203043, feladatellátási hely: 007.

További iskolák a közelben

31%
Fehérgyarmati Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és KollégiumTúljelentkezés: 1,1×
20%
Kisvárdai SZC Fehérgyarmati Petőfi Sándor TechnikumTúljelentkezés: 0,7×