Orosházi Táncsics Mihály Gimnázium és Kollégium

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 65%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 100%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 284. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Orosháza területén a 1.).

65%

Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)

284. a 937 iskolából országosan
1. Orosháza 3 iskolája közül

Érettségi eredmények évenként

Év	Érettségizők	Bizonyítványt szerzett	Sikeres emelt szintű
2026	108	108 (100%)	70 (65%)
2025	129	128 (99%)	84 (65%)
2024	125	125 (100%)	81 (65%)
2023	156	155 (99%)	96 (62%)
2022	122	120 (98%)	81 (66%)
2021	146	145 (99%)	117 (80%)
2020	159	156 (98%)	108 (68%)
2019	160	158 (99%)	55 (34%)
2018	152	151 (99%)	57 (38%)
2017	176	172 (98%)	50 (28%)

Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.

Kompetenciamérés (2025)

A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1663 pontot értek el (országos átlag 1656, 8 évfolyamos gimnázium: 1820), szövegértésből 1550 pontot (1589, ill. 1738).

A diákok matematikából és szövegértésből is nagyjából úgy teljesítenek, ahogy a hasonló családi hátterű diákokat tanító iskoláknál várható. Ez azt mutatja, mennyit tesz hozzá az iskola a diákok tudásához ahhoz képest, honnan indulnak.

8 évfolyamos gimnázium

10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 8 évfolyamos gimnázium, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1663	1656	1820	gyengébb
Szövegértés	1550	1589	1738	gyengébb
Természettudomány	1640	1755	1844	gyengébb
Angol	1725	1813	1898	gyengébb
Történelem	1598	1759	1827	gyengébb
Digitális kultúra	1623	1707	1795	gyengébb

9. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1570	1717	1803	gyengébb
Szövegértés	1713	1669	1732	hasonló
Természettudomány	1615	1732	1821	gyengébb
Angol	1522	1780	1864	gyengébb
Német	1768	1783	1846	hasonló
Történelem	1649	1734	1821	gyengébb
Digitális kultúra	1581	1688	1779	gyengébb

11. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1776	1758	1836	gyengébb
Szövegértés	1645	1704	1770	gyengébb
Természettudomány	1660	1779	1864	gyengébb
Angol	1968	1827	1920	hasonló
Német	1760	1876	1931	hasonló
Történelem	1871	1800	1873	hasonló
Digitális kultúra	1634	1730	1802	gyengébb

4 évfolyamos gimnázium

10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1651	1656	1721	gyengébb
Szövegértés	1607	1589	1663	gyengébb
Természettudomány	1658	1755	1739	gyengébb
Angol	1731	1813	1798	gyengébb
Német	1610	1846	1826	gyengébb
Történelem	1680	1759	1744	gyengébb
Digitális kultúra	1600	1707	1693	gyengébb

9. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1614	1717	1702	gyengébb
Szövegértés	1572	1669	1658	gyengébb
Természettudomány	1628	1732	1716	gyengébb
Angol	1701	1780	1765	gyengébb
Történelem	1698	1734	1720	hasonló
Digitális kultúra	1577	1688	1674	gyengébb

11. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1636	1758	1746	gyengébb
Szövegértés	1596	1704	1692	gyengébb
Természettudomány	1671	1779	1764	gyengébb
Angol	1653	1827	1810	gyengébb
Német	1815	1876	1858	hasonló
Történelem	1746	1800	1787	gyengébb
Digitális kultúra	1627	1730	1716	gyengébb

Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.

Felvételi (2026/27. tanév)

148 meghirdetett helyre 116 diák jelentkezett első helyen (0,8×), összesen 417 jelentkezés érkezett, és 105 diákot vettek fel.

Képzés	Hely	Első helyen	Jelentkezés	Felvett
gimnázium · 4 évfolyam részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): latin, német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, tehetséggondozás	16	7	94	10
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám angol nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): latin, német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megjegyzés: első idegen nyelvből emelt óraszám, kollégiumi elhelyezés biztosított, tehetséggondozás	20	26	87	20
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám biológia, kémia tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): latin, német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, tehetséggondozás	14	21	60	14
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám digitális kultúra tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): latin, német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, tehetséggondozás	14	1	28	1
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám magyar nyelv és irodalom, történelem tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): latin, német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megjegyzés: csoportbontás humán tárgyakból, kollégiumi elhelyezés biztosított, tehetséggondozás	14	10	37	11
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám matematika tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): latin, német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, matematika felmentés kizáró ok, tehetséggondozás	14	8	28	10
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám német nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megjegyzés: első idegen nyelvből emelt óraszám, kollégiumi elhelyezés biztosított, tehetséggondozás	10	4	19	4
gimnázium · 4 évfolyam részletek sportiskolai nevelés-oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): latin, német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; sportegészségügyi alkalmassági és fizikai képesség felmérési vizsgálaton való megfelelés szükséges; megjegyzés: kollégiumi elhelyezés biztosított, sportegyesületi ajánlás szükséges, tehetséggondozás, testnevelés felmentés kizáró ok	12	11	36	9
gimnázium · 8 évfolyam részletek emelt óraszám angol nyelv, német nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megjegyzés: idegen nyelvből emelt óraszám, kollégiumi elhelyezés biztosított, második idegen nyelv 9. évfolyamtól, tehetséggondozás	34	28	28	26

Túljelentkezés évenként: 2026/27: 0,8× · 2025/26: 1,1× · 2024/25: 0,7× · 2023/24: 0,8× · 2022/23: 0,8× · 2021/22: 0,9×.

Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.

Vélemények

Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!

Értékelés írása

Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.

Gyakori kérdések

Orosházi Táncsics Mihály Gimnázium és Kollégium: milyenek az érettségi eredmények?

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 65%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 100%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Orosházi Táncsics Mihály Gimnázium és Kollégium országosan a 284. a 937 rangsorolt középiskola közül.

Orosházi Táncsics Mihály Gimnázium és Kollégium: mennyire nehéz bejutni?

A 2026/27. tanévi felvételin 148 meghirdetett helyre 116 diák jelentkezett első helyen (0,8×), összesen 417 jelentkezés érkezett, és 105 diákot vettek fel.

Orosházi Táncsics Mihály Gimnázium és Kollégium: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?

A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1663, szövegértésből 1550 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 8 évfolyamos gimnázium: 1820, ill. 1738).

Hol található a(z) Orosházi Táncsics Mihály Gimnázium és Kollégium?

Címe: 5900 Orosháza, Táncsics Mihály utca 2-4. OM azonosító: 028279.

További iskolák a közelben

41%
Székács József Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és GimnáziumTúljelentkezés: 0,9×
12%
Gyulai SZC Kossuth Lajos Technikum, Szakképző Iskola és KollégiumTúljelentkezés: 0,4×