Paksi Vak Bottyán Gimnázium

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 65%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 98%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 288. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Paks területén a 1.).

65%

Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)

288. a 937 iskolából országosan
1. Paks 3 iskolája közül

Érettségi eredmények évenként

Év	Érettségizők	Bizonyítványt szerzett	Sikeres emelt szintű
2026	64	64 (100%)	41 (64%)
2025	87	85 (98%)	59 (68%)
2024	79	77 (97%)	49 (62%)
2023	85	85 (100%)	62 (73%)
2022	81	80 (99%)	55 (68%)
2021	75	73 (97%)	53 (71%)
2020	95	95 (100%)	45 (47%)
2019	90	88 (98%)	29 (32%)
2018	73	73 (100%)	24 (33%)
2017	87	86 (99%)	34 (39%)

Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.

Kompetenciamérés (2025)

A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1810 pontot értek el (országos átlag 1656, 6 évfolyamos gimnázium: 1814), szövegértésből 1708 pontot (1589, ill. 1738).

6 évfolyamos gimnázium

10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 6 évfolyamos gimnázium, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1810	1656	1814	hasonló
Szövegértés	1708	1589	1738	hasonló
Természettudomány	1851	1755	1844	hasonló
Angol	1876	1813	1899	hasonló
Német	1895	1846	1904	hasonló
Történelem	1866	1759	1849	hasonló
Digitális kultúra	1787	1707	1786	hasonló

9. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1706	1717	1798	gyengébb
Szövegértés	1615	1669	1729	gyengébb
Természettudomány	1691	1732	1816	gyengébb
Angol	1834	1780	1860	hasonló
Német	1791	1783	1831	hasonló
Történelem	1699	1734	1810	gyengébb
Digitális kultúra	1705	1688	1764	hasonló

11. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1747	1758	1839	gyengébb
Szövegértés	1692	1704	1772	gyengébb
Természettudomány	1763	1779	1869	gyengébb
Angol	1847	1827	1916	hasonló
Német	2045	1876	1942	jobb
Történelem	1819	1800	1887	hasonló
Digitális kultúra	1787	1730	1820	hasonló

4 évfolyamos gimnázium

10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1612	1656	1721	gyengébb
Szövegértés	1576	1589	1663	gyengébb
Természettudomány	1618	1755	1739	gyengébb
Angol	1654	1813	1798	gyengébb
Német	1624	1846	1826	gyengébb
Történelem	1600	1759	1744	gyengébb
Digitális kultúra	1565	1707	1693	gyengébb

9. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1680	1717	1702	hasonló
Szövegértés	1640	1669	1658	hasonló
Természettudomány	1710	1732	1716	hasonló
Angol	1744	1780	1765	hasonló
Német	1642	1783	1765	gyengébb
Történelem	1725	1734	1720	hasonló
Digitális kultúra	1669	1688	1674	hasonló

11. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1716	1758	1746	hasonló
Szövegértés	1640	1704	1692	hasonló
Természettudomány	1714	1779	1764	hasonló
Angol	1733	1827	1810	gyengébb
Német	1763	1876	1858	hasonló
Történelem	1663	1800	1787	gyengébb
Digitális kultúra	1649	1730	1716	gyengébb

Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.

Felvételi (2026/27. tanév)

62 meghirdetett helyre 62 diák jelentkezett első helyen (1,0×), összesen 302 jelentkezés érkezett, és 52 diákot vettek fel.

Képzés	Hely	Első helyen	Jelentkezés	Felvett
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám angol nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): latin, német, orosz; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján	16	5	78	9
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám angol nyelv, digitális kultúra, német nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, latin, német, orosz; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján	–	6	66	0
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám angol nyelv, magyar nyelv és irodalom, német nyelv, történelem tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, latin, német, orosz; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján	16	5	54	14
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám angol nyelv, matematika, német nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, latin, német, orosz; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján	–	8	54	0
gimnázium · 6 évfolyam · emelt szintű oktatás matematika részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): latin, német, orosz; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján	19	25	32	19
gimnázium · 6 évfolyam · emelt szintű oktatás matematika részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, latin, orosz; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján	11	13	18	10

Túljelentkezés évenként: 2026/27: 1,0× · 2025/26: 1,2× · 2024/25: 1,3× · 2023/24: 1,1× · 2022/23: 0,8× · 2021/22: 1,0×.

Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.

Vélemények

Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!

Értékelés írása

Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.

Gyakori kérdések

Paksi Vak Bottyán Gimnázium: milyenek az érettségi eredmények?

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 65%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 98%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Paksi Vak Bottyán Gimnázium országosan a 288. a 937 rangsorolt középiskola közül.

Paksi Vak Bottyán Gimnázium: mennyire nehéz bejutni?

A 2026/27. tanévi felvételin 62 meghirdetett helyre 62 diák jelentkezett első helyen (1,0×), összesen 302 jelentkezés érkezett, és 52 diákot vettek fel.

Paksi Vak Bottyán Gimnázium: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?

A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1810, szövegértésből 1708 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 6 évfolyamos gimnázium: 1814, ill. 1738).

Hol található a(z) Paksi Vak Bottyán Gimnázium?

Címe: 7030 Paks, Dózsa György út 103. OM azonosító: 036391.

További iskolák a közelben

62%
Energetikai Technikum és KollégiumTúljelentkezés: 1,2×
56%
Paksi Balogh Antal Katolikus Óvoda, Általános Iskola és GimnáziumTúljelentkezés: 0,6×