Tamási Béri Balogh Ádám Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 68%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 96%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 265. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Tamási területén a 1.).
Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)
265. a 937 iskolából országosan
1. Tamási 2 iskolája közül
Érettségi eredmények évenként
| Év | Érettségizők | Bizonyítványt szerzett | Sikeres emelt szintű |
|---|---|---|---|
| 2026 | 19 | 19 (100%) | 11 (58%) |
| 2025 | 42 | 40 (95%) | 34 (81%) |
| 2024 | 52 | 50 (96%) | 32 (62%) |
| 2023 | 52 | 51 (98%) | 27 (52%) |
| 2022 | 44 | 42 (95%) | 27 (61%) |
| 2021 | 41 | 39 (95%) | 34 (83%) |
| 2020 | 45 | 44 (98%) | 28 (62%) |
| 2019 | 36 | 31 (86%) | 13 (36%) |
| 2018 | 45 | 44 (98%) | 14 (31%) |
| 2017 | 56 | 54 (96%) | 26 (46%) |
Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.
Kompetenciamérés (2025)
A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1781 pontot értek el (országos átlag 1656, 8 évfolyamos gimnázium: 1820), szövegértésből 1712 pontot (1589, ill. 1738).
8 évfolyamos gimnázium
10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 8 évfolyamos gimnázium, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1781 | 1656 | 1820 | hasonló |
| Szövegértés | 1712 | 1589 | 1738 | hasonló |
| Természettudomány | 1781 | 1755 | 1844 | hasonló |
| Német | 1932 | 1846 | 1906 | hasonló |
| Történelem | 1765 | 1759 | 1827 | hasonló |
| Digitális kultúra | 1818 | 1707 | 1795 | hasonló |
9. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1796 | 1717 | 1803 | hasonló |
| Szövegértés | 1669 | 1669 | 1732 | hasonló |
| Természettudomány | 1739 | 1732 | 1821 | hasonló |
| Angol | 1843 | 1780 | 1864 | hasonló |
| Német | 1978 | 1783 | 1846 | hasonló |
| Történelem | 1766 | 1734 | 1821 | hasonló |
| Digitális kultúra | 1807 | 1688 | 1779 | hasonló |
11. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1808 | 1758 | 1836 | hasonló |
| Szövegértés | 1754 | 1704 | 1770 | hasonló |
| Természettudomány | 1872 | 1779 | 1864 | hasonló |
| Angol | 1921 | 1827 | 1920 | hasonló |
| Német | 2127 | 1876 | 1931 | jobb |
| Történelem | 1842 | 1800 | 1873 | hasonló |
| Digitális kultúra | 1869 | 1730 | 1802 | jobb |
4 évfolyamos gimnázium
10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1753 | 1656 | 1721 | hasonló |
| Szövegértés | 1698 | 1589 | 1663 | hasonló |
| Természettudomány | 1776 | 1755 | 1739 | hasonló |
| Angol | 1780 | 1813 | 1798 | hasonló |
| Német | 1967 | 1846 | 1826 | jobb |
| Történelem | 1796 | 1759 | 1744 | hasonló |
| Digitális kultúra | 1754 | 1707 | 1693 | hasonló |
9. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1522 | 1717 | 1702 | gyengébb |
| Szövegértés | 1613 | 1669 | 1658 | hasonló |
| Természettudomány | 1544 | 1732 | 1716 | gyengébb |
| Angol | 1744 | 1780 | 1765 | hasonló |
| Német | 1740 | 1783 | 1765 | hasonló |
| Történelem | 1637 | 1734 | 1720 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1536 | 1688 | 1674 | gyengébb |
Alakulás (10. évfolyam, 2022–2025)
Az iskola 10. évfolyamos átlageredménye 2022 és 2025 között: matematika 1762 → 1761 pont (−1); szövegértés 1738 → 1702 pont (−36).
| Év | Matematika | Szövegértés | Mért tanulók |
|---|---|---|---|
| 2025 | 1761 | 1702 | 34 |
| 2024 | 1695 | 1737 | 19 |
| 2023 | 1758 | 1746 | 41 |
| 2022 | 1762 | 1738 | 44 |
Az évenkénti pontszámokat az Oktatási Hivatal közli; az országos átlag is változhat évről évre, ezért az iskola helyzetét a fenti, 2025-es országos és azonos típusú összevetés mutatja pontosabban. Kis évfolyamnál néhány diák is sokat mozdít az átlagon. Forrás: KIR, kompetenciamérés statisztikák.
Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.
Felvételi (2026/27. tanév)
50 meghirdetett helyre 46 diák jelentkezett első helyen (0,9×), összesen 82 jelentkezés érkezett, és 43 diákot vettek fel.
| Képzés | Hely | Első helyen | Jelentkezés | Felvett |
|---|---|---|---|---|
gimnázium · angol nyelvi előkészítő + 4 évfolyam · emelt szintű oktatás angol nyelv, digitális kultúrarészletekemelt óraszám német nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megjegyzés: csoportbontás, idegen nyelvből emelt óraszám, kötelező hittanoktatás | 14 | 7 | 35 | 7 |
gimnázium · angol nyelvi előkészítő + 8 évfolyam · emelt szintű oktatás angol nyelv, digitális kultúrarészletekemelt óraszám német nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megjegyzés: csoportbontás, idegen nyelvből emelt óraszám, kötelező hittanoktatás, második idegen nyelv 8. évfolyamtól | 19 | 21 | 23 | 19 |
gimnázium · német nyelvi előkészítő + 4 évfolyam · emelt szintű oktatás digitális kultúra, német nyelvrészletekemelt óraszám angol nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megjegyzés: csoportbontás, idegen nyelvből emelt óraszám, kötelező hittanoktatás | 10 | 11 | 17 | 10 |
gimnázium · német nyelvi előkészítő + 8 évfolyam · emelt szintű oktatás digitális kultúra, német nyelvrészletekemelt óraszám angol nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megjegyzés: csoportbontás, első idegen nyelvből emelt óraszám, kötelező hittanoktatás, második idegen nyelv 8. évfolyamtól | 7 | 7 | 7 | 7 |
Túljelentkezés évenként: 2026/27: 0,9× · 2025/26: 0,8× · 2024/25: 0,9× · 2023/24: 0,8× · 2022/23: 0,7× · 2021/22: 0,2×.
Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.
Vélemények
Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!
Értékelés írása
Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.
Gyakori kérdések
Tamási Béri Balogh Ádám Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda: milyenek az érettségi eredmények?
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 68%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 96%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Tamási Béri Balogh Ádám Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda országosan a 265. a 937 rangsorolt középiskola közül.
Tamási Béri Balogh Ádám Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda: mennyire nehéz bejutni?
A 2026/27. tanévi felvételin 50 meghirdetett helyre 46 diák jelentkezett első helyen (0,9×), összesen 82 jelentkezés érkezett, és 43 diákot vettek fel.
Tamási Béri Balogh Ádám Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?
A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1781, szövegértésből 1712 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 8 évfolyamos gimnázium: 1820, ill. 1738).
Hol található a(z) Tamási Béri Balogh Ádám Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda?
Címe: 7090 Tamási, Bezerédj István utca 1. OM azonosító: 203102.
További iskolák a közelben
- 17%Tolna Vármegyei SZC Vályi Péter Szakképző Iskola és KollégiumTúljelentkezés: 0,3×