Vántus István Katolikus Zeneművészeti Szakgimnázium, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 12%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 95%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 789. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Szeged területén a 20.).
12%
Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)
789. a 937 iskolából országosan
20. Szeged 25 iskolája közül
Érettségi eredmények évenként
| Év | Érettségizők | Bizonyítványt szerzett | Sikeres emelt szintű |
|---|---|---|---|
| 2026 | 17 | 16 (94%) | 3 (18%) |
| 2025 | 24 | 23 (96%) | – |
| 2024 | 17 | 16 (94%) | 1 (6%) |
| 2023 | 23 | 23 (100%) | 2 (9%) |
| 2022 | 19 | 18 (95%) | 4 (21%) |
| 2021 | 18 | 17 (94%) | 4 (22%) |
| 2020 | 22 | 22 (100%) | – |
| 2019 | 14 | 14 (100%) | 2 (14%) |
| 2018 | 17 | 16 (94%) | 2 (12%) |
| 2017 | 12 | 11 (92%) | 2 (17%) |
Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.
Kompetenciamérés (2025)
A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1529 pontot értek el (országos átlag 1656, technikum: 1638), szövegértésből 1536 pontot (1589, ill. 1567).
10. évfolyam · technikum · „Hasonló iskolák”: technikum, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1529 | 1656 | 1638 | gyengébb |
| Szövegértés | 1536 | 1589 | 1567 | hasonló |
| Természettudomány | 1564 | 1755 | 1615 | hasonló |
| Angol | 1535 | 1813 | 1705 | gyengébb |
| Történelem | 1629 | 1759 | 1634 | hasonló |
| Digitális kultúra | 1473 | 1707 | 1574 | hasonló |
9. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1678 | 1717 | 1574 | jobb |
| Szövegértés | 1695 | 1669 | 1564 | jobb |
| Természettudomány | 1683 | 1732 | 1595 | hasonló |
| Angol | 1705 | 1780 | 1679 | hasonló |
| Történelem | 1647 | 1734 | 1606 | hasonló |
| Digitális kultúra | 1590 | 1688 | 1560 | hasonló |
11. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1663 | 1758 | 1619 | hasonló |
| Szövegértés | 1623 | 1704 | 1611 | hasonló |
| Természettudomány | 1690 | 1779 | 1641 | hasonló |
| Angol | 1771 | 1827 | 1727 | hasonló |
| Történelem | 1679 | 1800 | 1668 | hasonló |
| Digitális kultúra | 1559 | 1730 | 1590 | hasonló |
Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.
Felvételi (2026/27. tanév)
256 meghirdetett helyre 18 diák jelentkezett első helyen (0,1×), összesen 37 jelentkezés érkezett, és 19 diákot vettek fel.
| Képzés | Hely | Első helyen | Jelentkezés | Felvett |
|---|---|---|---|---|
gimnázium · 4 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; emelt óraszám dráma tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; megjegyzés: kötelező hittanoktatás, kötelező zenei alapfokú művészetoktatás, testnevelés óra helyett néptánc oktatás | – | 0 | 4 | 0 |
gimnázium · 4 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; emelt óraszám ének-zene tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; megjegyzés: kötelező hittanoktatás, kötelező zenei alapfokú művészetoktatás, testnevelés óra helyett néptánc oktatás | – | 0 | 6 | 0 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: egyházzenész II. (kántor-énekvezető); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | – | 0 | 0 | 0 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: egyházzenész II. (kántor-gitáros); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | – | 0 | 0 | 0 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: egyházzenész II. (kántor-kórusvezető); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | – | 0 | 0 | 0 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: egyházzenész II. (kántor-orgonista); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | – | 0 | 0 | 0 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: klasszikus zenész II. (klasszikus zenész - ütős); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | 32 | 0 | 0 | 0 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: klasszikus zenész II. (klasszikus zenész - fafúvós); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | 32 | 2 | 4 | 2 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: klasszikus zenész II. (klasszikus zenész - billentyűs); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | 32 | 4 | 5 | 4 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: klasszikus zenész II. (klasszikus zenész - húros-vonós); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | 32 | 6 | 7 | 6 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: klasszikus zenész II. (klasszikus zenész - rézfúvós); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | 32 | 3 | 3 | 3 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: klasszikus zenész II. (magánénekes); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | 32 | 3 | 6 | 4 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: klasszikus zenész II. (zeneelmélet-szolfézs); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | 32 | 0 | 0 | 0 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: klasszikus zenész II. (zeneszerzés); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | 32 | 0 | 0 | 0 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: szórakoztató zenész II. (énekes szólista); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | – | 0 | 2 | 0 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: szórakoztató zenész II. (szórakoztató zenész - fafúvós); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | – | 0 | 0 | 0 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: szórakoztató zenész II. (szórakoztató zenész - rézfúvós); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | – | 0 | 0 | 0 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: szórakoztató zenész II. (szórakoztató zenész - húros/vonós); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | – | 0 | 0 | 0 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: szórakoztató zenész II. (szórakoztató zenész - billentyűs); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | – | 0 | 0 | 0 |
szakgimnázium · 5 évfolyamrészletekművészeti tanulmányi terület; párhuzamos művészeti oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: szórakoztató zenész II. (szórakoztató zenész - ütős); megjegyzés: fiúknak kötelező fiúkórus, kötelező hittanoktatás, lányoknak kötelező énekkar, kötelező néptáncoktatás | – | 0 | 0 | 0 |
Túljelentkezés évenként: 2026/27: 0,1× · 2025/26: 0,1× · 2024/25: 0,1× · 2023/24: 0,1× · 2022/23: 0,1× · 2021/22: 0,1×.
Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.
Vélemények
Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!
Értékelés írása
Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.
Gyakori kérdések
Vántus István Katolikus Zeneművészeti Szakgimnázium, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola: milyenek az érettségi eredmények?
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 12%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 95%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Vántus István Katolikus Zeneművészeti Szakgimnázium, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola országosan a 789. a 937 rangsorolt középiskola közül.
Vántus István Katolikus Zeneművészeti Szakgimnázium, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola: mennyire nehéz bejutni?
A 2026/27. tanévi felvételin 256 meghirdetett helyre 18 diák jelentkezett első helyen (0,1×), összesen 37 jelentkezés érkezett, és 19 diákot vettek fel.
Vántus István Katolikus Zeneművészeti Szakgimnázium, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?
A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1529, szövegértésből 1536 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; technikum: 1638, ill. 1567).
Hol található a(z) Vántus István Katolikus Zeneművészeti Szakgimnázium, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola?
Címe: 6720 Szeged, Roosevelt tér . OM azonosító: 200423.
További iskolák a közelben
- 97%Szegedi Tudományegyetem Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános IskolaTúljelentkezés: 1,6×
- 97%Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti GimnáziumTúljelentkezés: 1,4×
- 92%Szegedi Deák Ferenc GimnáziumTúljelentkezés: 0,9×
- 85%Dugonics András Piarista Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és KollégiumTúljelentkezés: 2,5×
- 81%Szegedi Tömörkény István Gimnázium, Művészeti Szakgimnázium és TechnikumTúljelentkezés: 0,9×