ADDETUR Baptista Gimnázium és Szakiskola
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 29%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 93%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 566. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Budapest területén a 180.).
Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)
566. a 937 iskolából országosan
180. Budapest 243 iskolája közül
Érettségi eredmények évenként
| Év | Érettségizők | Bizonyítványt szerzett | Sikeres emelt szintű |
|---|---|---|---|
| 2026 | 53 | 51 (96%) | 16 (30%) |
| 2025 | 50 | 47 (94%) | 15 (30%) |
| 2024 | 44 | 39 (89%) | 12 (27%) |
| 2023 | 32 | 27 (84%) | 5 (16%) |
| 2022 | 42 | 37 (88%) | 14 (33%) |
| 2021 | 42 | 42 (100%) | 6 (14%) |
| 2020 | 33 | 32 (97%) | 8 (24%) |
| 2019 | 25 | 25 (100%) | 5 (20%) |
| 2018 | 32 | 31 (97%) | 4 (13%) |
| 2017 | 18 | 18 (100%) | 5 (28%) |
Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.
Kompetenciamérés (2025)
A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1459 pontot értek el (országos átlag 1656, 4 évfolyamos gimnázium: 1721), szövegértésből 1409 pontot (1589, ill. 1663).
A diákok matematikából és szövegértésből is gyengébben teljesítenek, mint ami a hasonló családi hátterű diákokat tanító iskoláknál várható. Ez azt mutatja, mennyit tesz hozzá az iskola a diákok tudásához ahhoz képest, honnan indulnak.
10. évfolyam · 4 évfolyamos gimnázium · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1459 | 1656 | 1721 | gyengébb |
| Szövegértés | 1409 | 1589 | 1663 | gyengébb |
| Természettudomány | 1630 | 1755 | 1739 | gyengébb |
| Angol | 1701 | 1813 | 1798 | hasonló |
| Történelem | 1643 | 1759 | 1744 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1539 | 1707 | 1693 | gyengébb |
9. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1431 | 1717 | 1702 | gyengébb |
| Szövegértés | 1384 | 1669 | 1658 | gyengébb |
| Természettudomány | 1416 | 1732 | 1716 | gyengébb |
| Angol | 1601 | 1780 | 1765 | gyengébb |
| Történelem | 1495 | 1734 | 1720 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1466 | 1688 | 1674 | gyengébb |
11. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1458 | 1758 | 1746 | gyengébb |
| Szövegértés | 1368 | 1704 | 1692 | gyengébb |
| Természettudomány | 1532 | 1779 | 1764 | gyengébb |
| Angol | 1530 | 1827 | 1810 | gyengébb |
| Történelem | 1469 | 1800 | 1787 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1427 | 1730 | 1716 | gyengébb |
Alakulás (10. évfolyam, 2022–2025)
Az iskola 10. évfolyamos átlageredménye 2022 és 2025 között: matematika 1580 → 1459 pont (−121); szövegértés 1595 → 1409 pont (−186).
| Év | Matematika | Szövegértés | Mért tanulók |
|---|---|---|---|
| 2025 | 1459 | 1409 | 30 |
| 2024 | 1463 | 1454 | 49 |
| 2023 | 1577 | 1512 | 48 |
| 2022 | 1580 | 1595 | 36 |
Az évenkénti pontszámokat az Oktatási Hivatal közli; az országos átlag is változhat évről évre, ezért az iskola helyzetét a fenti, 2025-es országos és azonos típusú összevetés mutatja pontosabban. Kis évfolyamnál néhány diák is sokat mozdít az átlagon. Forrás: KIR, kompetenciamérés statisztikák.
Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.
Felvételi (2026/27. tanév)
66 meghirdetett helyre 68 diák jelentkezett első helyen (1,0×), összesen 301 jelentkezés érkezett, és 57 diákot vettek fel.
| Képzés | Hely | Első helyen | Jelentkezés | Felvett |
|---|---|---|---|---|
gimnázium · 4 évfolyamrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, orosz; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján | 24 | 24 | 130 | 24 |
gimnázium · angol nyelvi előkészítő + 4 évfolyamrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, orosz; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján | 24 | 35 | 121 | 24 |
szakiskola · 2 évfolyamrészletekszakiskolai kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű tanulók számára, SNI típusa: mozgásszervi fogyatékosság (MF); az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő, halmozottan fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gazdálkodás és menedzsment ágazat; a lehetséges képzési kimenet(ek): számítógépes adatrögzítő MF | 18 | 9 | 50 | 9 |
Túljelentkezés évenként: 2026/27: 1,0× · 2025/26: 1,3× · 2024/25: 0,9× · 2023/24: 1,2× · 2022/23: 1,3× · 2021/22: 1,3×.
Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.
Vélemények
Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!
Értékelés írása
Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.
Gyakori kérdések
ADDETUR Baptista Gimnázium és Szakiskola: milyenek az érettségi eredmények?
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 29%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 93%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) ADDETUR Baptista Gimnázium és Szakiskola országosan a 566. a 937 rangsorolt középiskola közül.
ADDETUR Baptista Gimnázium és Szakiskola: mennyire nehéz bejutni?
A 2026/27. tanévi felvételin 66 meghirdetett helyre 68 diák jelentkezett első helyen (1,0×), összesen 301 jelentkezés érkezett, és 57 diákot vettek fel.
ADDETUR Baptista Gimnázium és Szakiskola: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?
A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1459, szövegértésből 1409 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 4 évfolyamos gimnázium: 1721, ill. 1663).
Hol található a(z) ADDETUR Baptista Gimnázium és Szakiskola?
Címe: 1022 Budapest, Marczibányi tér 3. OM azonosító: 035562.
További iskolák a közelben
- 96%Baár-Madas Református Gimnázium, Általános Iskola és KollégiumTúljelentkezés: 1,5×
- 95%Szent Angéla Ferences Általános Iskola és GimnáziumTúljelentkezés: 1,3×
- 89%Budapest II. Kerületi Móricz Zsigmond GimnáziumTúljelentkezés: 1,1×
- 88%Budapest II. Kerületi II. Rákóczi Ferenc GimnáziumTúljelentkezés: 1,9×
- 77%Pesthidegkúti Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti IskolaTúljelentkezés: 1,7×