Kaposvári Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Szakgimnázium

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 58%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 99%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 331. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Kaposvár területén a 5.).

58%

Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)

331. a 937 iskolából országosan
5. Kaposvár 13 iskolája közül

Érettségi eredmények évenként

Év	Érettségizők	Bizonyítványt szerzett	Sikeres emelt szintű
2026	53	52 (98%)	28 (53%)
2025	61	60 (98%)	41 (67%)
2024	46	46 (100%)	24 (52%)
2023	55	51 (93%)	30 (55%)
2022	50	48 (96%)	32 (64%)
2021	57	56 (98%)	46 (81%)
2020	44	44 (100%)	30 (68%)
2019	66	65 (98%)	34 (52%)
2018	67	67 (100%)	20 (30%)
2017	47	46 (98%)	16 (34%)

Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.

Kompetenciamérés (2025)

A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1797 pontot értek el (országos átlag 1656, 8 évfolyamos gimnázium: 1820), szövegértésből 1690 pontot (1589, ill. 1738).

Matematikából a diákok jobban teljesítenek, mint ami a hasonló családi hátterű diákokat tanító iskoláknál várható, szövegértésből a diákok nagyjából úgy teljesítenek, ahogy a hasonló családi hátterű diákokat tanító iskoláknál várható. Ez azt mutatja, mennyit tesz hozzá az iskola a diákok tudásához ahhoz képest, honnan indulnak.

8 évfolyamos gimnázium

10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 8 évfolyamos gimnázium, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1797	1656	1820	hasonló
Szövegértés	1690	1589	1738	hasonló
Természettudomány	1695	1755	1844	gyengébb
Angol	1900	1813	1898	hasonló
Történelem	1744	1759	1827	gyengébb
Digitális kultúra	1808	1707	1795	hasonló

9. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1724	1717	1803	hasonló
Szövegértés	1655	1669	1732	hasonló
Természettudomány	1719	1732	1821	gyengébb
Angol	1783	1780	1864	hasonló
Történelem	1727	1734	1821	hasonló
Digitális kultúra	1727	1688	1779	hasonló

11. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1763	1758	1836	gyengébb
Szövegértés	1650	1704	1770	gyengébb
Természettudomány	1775	1779	1864	gyengébb
Angol	1863	1827	1920	hasonló
Történelem	1749	1800	1873	gyengébb
Digitális kultúra	1730	1730	1802	hasonló

4 évfolyamos gimnázium

10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1612	1656	1721	gyengébb
Szövegértés	1412	1589	1663	gyengébb
Természettudomány	1530	1755	1739	gyengébb
Történelem	1551	1759	1744	gyengébb
Digitális kultúra	1531	1707	1693	gyengébb

9. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1510	1717	1702	gyengébb
Szövegértés	1490	1669	1658	gyengébb
Természettudomány	1554	1732	1716	gyengébb
Angol	1689	1780	1765	hasonló
Történelem	1678	1734	1720	hasonló
Digitális kultúra	1567	1688	1674	hasonló

11. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1561	1758	1746	gyengébb
Szövegértés	1443	1704	1692	gyengébb
Természettudomány	1508	1779	1764	gyengébb
Angol	1518	1827	1810	gyengébb
Történelem	1528	1800	1787	gyengébb
Digitális kultúra	1535	1730	1716	gyengébb

technikum

10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: technikum, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1587	1656	1638	hasonló
Szövegértés	1564	1589	1567	hasonló
Természettudomány	1489	1755	1615	hasonló
Angol	1728	1813	1705	hasonló
Történelem	1583	1759	1634	hasonló
Digitális kultúra	1586	1707	1574	hasonló

9. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1507	1717	1574	hasonló
Szövegértés	1514	1669	1564	hasonló
Természettudomány	1497	1732	1595	hasonló
Angol	1568	1780	1679	hasonló
Történelem	1504	1734	1606	gyengébb
Digitális kultúra	1498	1688	1560	hasonló

11. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1688	1758	1619	jobb
Szövegértés	1563	1704	1611	hasonló
Természettudomány	1539	1779	1641	gyengébb
Angol	1643	1827	1727	hasonló
Történelem	1568	1800	1668	gyengébb
Digitális kultúra	1610	1730	1590	hasonló

Alakulás (10. évfolyam, 2022–2025)

Az iskola 10. évfolyamos átlageredménye 2022 és 2025 között: matematika 1571 → 1695 pont (+124); szövegértés 1631 → 1588 pont (−43).

Év	Matematika	Szövegértés	Mért tanulók
2025	1695	1588	41
2024	1631	1509	65
2023	1661	1607	60
2022	1571	1631	48

Az évenkénti pontszámokat az Oktatási Hivatal közli; az országos átlag is változhat évről évre, ezért az iskola helyzetét a fenti, 2025-es országos és azonos típusú összevetés mutatja pontosabban. Kis évfolyamnál néhány diák is sokat mozdít az átlagon. Forrás: KIR, kompetenciamérés statisztikák.

Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.

Felvételi (2026/27. tanév)

87 meghirdetett helyre 86 diák jelentkezett első helyen (1,0×), összesen 186 jelentkezés érkezett, és 73 diákot vettek fel.

Képzés	Hely	Első helyen	Jelentkezés	Felvett
gimnázium · 4 évfolyam részletek emelt óraszám angol nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): francia, német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján	15	11	52	13
gimnázium · 4 évfolyam részletek sportiskolai nevelés-oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; sportegészségügyi alkalmassági és fizikai képesség felmérési vizsgálaton való megfelelés szükséges	15	11	35	14
gimnázium · 8 évfolyam részletek emelt óraszám digitális kultúra tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján	31	50	50	31
szakgimnázium · 5 évfolyam részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; pedagógia tanulmányi terület; a megszerezhető szakképesítés: pedagógiai munkatárs (pedagógiai asszisztens)	26	14	49	15

Túljelentkezés évenként: 2026/27: 1,0× · 2025/26: 0,8× · 2024/25: 0,7× · 2023/24: 0,7× · 2022/23: 0,8× · 2021/22: 0,9×.

Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.

Vélemények

Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!

Értékelés írása

Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.

Gyakori kérdések

Kaposvári Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Szakgimnázium: milyenek az érettségi eredmények?

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 58%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 99%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Kaposvári Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Szakgimnázium országosan a 331. a 937 rangsorolt középiskola közül.

Kaposvári Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Szakgimnázium: mennyire nehéz bejutni?

A 2026/27. tanévi felvételin 87 meghirdetett helyre 86 diák jelentkezett első helyen (1,0×), összesen 186 jelentkezés érkezett, és 73 diákot vettek fel.

Kaposvári Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Szakgimnázium: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?

A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1797, szövegértésből 1690 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 8 évfolyamos gimnázium: 1820, ill. 1738).

Hol található a(z) Kaposvári Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Szakgimnázium?

Címe: 7400 Kaposvár, Béke utca 75. OM azonosító: 034143.

További iskolák a közelben

92%
Kaposvári Táncsics Mihály GimnáziumTúljelentkezés: 1,0×
81%
Lorántffy Zsuzsanna Református Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és KollégiumTúljelentkezés: 1,3×
80%
Kaposvári Munkácsy Mihály GimnáziumTúljelentkezés: 1,1×
71%
Nagyboldogasszony Római Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészeti IskolaTúljelentkezés: 0,6×
33%
Kaposvári SZC Noszlopy Gáspár Közgazdasági TechnikumTúljelentkezés: 0,9×