Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 92%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 99%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 72. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Kaposvár területén a 1.).
Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)
72. a 937 iskolából országosan
1. Kaposvár 13 iskolája közül
Érettségi eredmények évenként
| Év | Érettségizők | Bizonyítványt szerzett | Sikeres emelt szintű |
|---|---|---|---|
| 2026 | 142 | 141 (99%) | 129 (91%) |
| 2025 | 137 | 134 (98%) | 124 (91%) |
| 2024 | 154 | 153 (99%) | 145 (94%) |
| 2023 | 125 | 125 (100%) | 95 (76%) |
| 2022 | 148 | 148 (100%) | 136 (92%) |
| 2021 | 140 | 140 (100%) | 135 (96%) |
| 2020 | 152 | 152 (100%) | 140 (92%) |
| 2019 | 150 | 149 (99%) | 104 (69%) |
| 2018 | 149 | 149 (100%) | 115 (77%) |
| 2017 | 151 | 151 (100%) | 101 (67%) |
Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.
Kompetenciamérés (2025)
A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1826 pontot értek el (országos átlag 1656, 4 évfolyamos gimnázium: 1721), szövegértésből 1780 pontot (1589, ill. 1663).
A diákok matematikából és szövegértésből is jobban teljesítenek, mint ami a hasonló családi hátterű diákokat tanító iskoláknál várható. Ez azt mutatja, mennyit tesz hozzá az iskola a diákok tudásához ahhoz képest, honnan indulnak.
10. évfolyam · 4 évfolyamos gimnázium · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1826 | 1656 | 1721 | jobb |
| Szövegértés | 1780 | 1589 | 1663 | jobb |
| Természettudomány | 1856 | 1755 | 1739 | jobb |
| Angol | 1886 | 1813 | 1798 | jobb |
| Német | 1911 | 1846 | 1826 | jobb |
| Történelem | 1849 | 1759 | 1744 | jobb |
| Digitális kultúra | 1846 | 1707 | 1693 | jobb |
9. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1801 | 1717 | 1702 | jobb |
| Szövegértés | 1772 | 1669 | 1658 | jobb |
| Természettudomány | 1822 | 1732 | 1716 | jobb |
| Angol | 1897 | 1780 | 1765 | jobb |
| Német | 1728 | 1783 | 1765 | hasonló |
| Történelem | 1833 | 1734 | 1720 | jobb |
| Digitális kultúra | 1829 | 1688 | 1674 | jobb |
11. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1877 | 1758 | 1746 | jobb |
| Szövegértés | 1818 | 1704 | 1692 | jobb |
| Természettudomány | 1918 | 1779 | 1764 | jobb |
| Angol | 1919 | 1827 | 1810 | jobb |
| Német | 1969 | 1876 | 1858 | jobb |
| Történelem | 1922 | 1800 | 1787 | jobb |
| Digitális kultúra | 1881 | 1730 | 1716 | jobb |
Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.
Felvételi (2026/27. tanév)
160 meghirdetett helyre 167 diák jelentkezett első helyen (1,0×), összesen 487 jelentkezés érkezett, és 146 diákot vettek fel.
| Képzés | Hely | Első helyen | Jelentkezés | Felvett |
|---|---|---|---|---|
gimnázium · 4 évfolyamrészletekemelt óraszám digitális kultúra, matematika tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kollégiumi elhelyezés biztosított, tehetséggondozás | 16 | 15 | 191 | 16 |
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás angol nyelvrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kollégiumi elhelyezés biztosított, tehetséggondozás | 32 | 40 | 104 | 32 |
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás biológia, kémiarészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kollégiumi elhelyezés biztosított, tehetséggondozás | 16 | 25 | 45 | 16 |
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás digitális kultúrarészletekemelt óraszám matematika tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kollégiumi elhelyezés biztosított, tehetséggondozás | 16 | 7 | 23 | 10 |
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás matematikarészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kollégiumi elhelyezés biztosított, matematika felmentés kizáró ok, tehetséggondozás | 16 | 20 | 40 | 16 |
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás német nyelvrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kollégiumi elhelyezés biztosított, tehetséggondozás | 16 | 9 | 17 | 10 |
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás történelemrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kollégiumi elhelyezés biztosított, tehetséggondozás | 16 | 22 | 36 | 16 |
gimnázium · 9/AJTP + 4 évfolyamrészletekemelt óraszám digitális kultúra, matematika tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel az AJTP tehetségbeválogatáson szerzett minősítés, a magyar nyelvi és matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kötelező kollégiumi elhelyezés, ösztöndíj, tehetséggondozás | 32 | 29 | 31 | 30 |
Túljelentkezés évenként: 2026/27: 1,0× · 2025/26: 1,1× · 2024/25: 0,9× · 2023/24: 1,0× · 2022/23: 0,9× · 2021/22: 1,0×.
Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.
Vélemények
Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!
Értékelés írása
Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.
Gyakori kérdések
Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium: milyenek az érettségi eredmények?
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 92%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 99%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium országosan a 72. a 937 rangsorolt középiskola közül.
Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium: mennyire nehéz bejutni?
A 2026/27. tanévi felvételin 160 meghirdetett helyre 167 diák jelentkezett első helyen (1,0×), összesen 487 jelentkezés érkezett, és 146 diákot vettek fel.
Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?
A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1826, szövegértésből 1780 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 4 évfolyamos gimnázium: 1721, ill. 1663).
Hol található a(z) Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium?
Címe: 7400 Kaposvár, Bajcsy-Zsilinszky utca 17. OM azonosító: 034141.
További iskolák a közelben
- 81%Lorántffy Zsuzsanna Református Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és KollégiumTúljelentkezés: 1,3×
- 80%Kaposvári Munkácsy Mihály GimnáziumTúljelentkezés: 1,1×
- 71%
- 58%Kaposvári Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola, Gimnázium és SzakgimnáziumTúljelentkezés: 1,0×
- 33%Kaposvári SZC Noszlopy Gáspár Közgazdasági TechnikumTúljelentkezés: 0,9×