Szent Orsolya Római Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda-Bölcsőde

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 71%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 99%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 239. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Sopron területén a 3.).

71%

Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)

239. a 937 iskolából országosan
3. Sopron 9 iskolája közül

Érettségi eredmények évenként

Év	Érettségizők	Bizonyítványt szerzett	Sikeres emelt szintű
2026	68	68 (100%)	51 (75%)
2025	74	74 (100%)	50 (68%)
2024	62	61 (98%)	44 (71%)
2023	63	63 (100%)	52 (83%)
2022	65	64 (98%)	54 (83%)
2021	54	52 (96%)	42 (78%)
2020	50	49 (98%)	38 (76%)
2019	46	46 (100%)	29 (63%)
2018	49	48 (98%)	26 (53%)
2017	46	45 (98%)	21 (46%)

Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.

Kompetenciamérés (2025)

A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1642 pontot értek el (országos átlag 1656, 8 évfolyamos gimnázium: 1820), szövegértésből 1571 pontot (1589, ill. 1738).

8 évfolyamos gimnázium

10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 8 évfolyamos gimnázium, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1642	1656	1820	gyengébb
Szövegértés	1571	1589	1738	gyengébb
Természettudomány	1641	1755	1844	gyengébb
Angol	1777	1813	1898	gyengébb
Német	1722	1846	1906	gyengébb
Történelem	1679	1759	1827	gyengébb
Digitális kultúra	1622	1707	1795	gyengébb

9. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1747	1717	1803	gyengébb
Szövegértés	1666	1669	1732	gyengébb
Természettudomány	1734	1732	1821	gyengébb
Angol	1745	1780	1864	gyengébb
Német	1714	1783	1846	gyengébb
Történelem	1777	1734	1821	hasonló
Digitális kultúra	1698	1688	1779	gyengébb

11. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1841	1758	1836	hasonló
Szövegértés	1788	1704	1770	hasonló
Természettudomány	1900	1779	1864	hasonló
Angol	1906	1827	1920	hasonló
Német	1956	1876	1931	hasonló
Történelem	1938	1800	1873	jobb
Digitális kultúra	1879	1730	1802	jobb

4 évfolyamos gimnázium

10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1703	1656	1721	hasonló
Szövegértés	1642	1589	1663	hasonló
Természettudomány	1703	1755	1739	hasonló
Angol	1800	1813	1798	hasonló
Német	1717	1846	1826	hasonló
Történelem	1796	1759	1744	hasonló
Digitális kultúra	1726	1707	1693	hasonló

9. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1701	1717	1702	hasonló
Szövegértés	1687	1669	1658	hasonló
Természettudomány	1757	1732	1716	hasonló
Angol	1807	1780	1765	hasonló
Német	1728	1783	1765	hasonló
Történelem	1767	1734	1720	hasonló
Digitális kultúra	1719	1688	1674	hasonló

11. évfolyam eredményei

Terület	Iskola	Országos	Hasonló iskolák	Összevetés
Matematika	1649	1758	1746	gyengébb
Szövegértés	1558	1704	1692	gyengébb
Természettudomány	1628	1779	1764	gyengébb
Angol	1731	1827	1810	hasonló
Német	1756	1876	1858	hasonló
Történelem	1731	1800	1787	hasonló
Digitális kultúra	1617	1730	1716	gyengébb

Alakulás (10. évfolyam, 2022–2025)

Az iskola 10. évfolyamos átlageredménye 2022 és 2025 között: matematika 1823 → 1660 pont (−163); szövegértés 1768 → 1591 pont (−177).

Év	Matematika	Szövegértés	Mért tanulók
2025	1660	1591	60
2024	1753	1709	68
2023	1762	1640	77
2022	1823	1768	63

Az évenkénti pontszámokat az Oktatási Hivatal közli; az országos átlag is változhat évről évre, ezért az iskola helyzetét a fenti, 2025-es országos és azonos típusú összevetés mutatja pontosabban. Kis évfolyamnál néhány diák is sokat mozdít az átlagon. Forrás: KIR, kompetenciamérés statisztikák.

Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.

Felvételi (2026/27. tanév)

126 meghirdetett helyre 86 diák jelentkezett első helyen (0,7×), összesen 140 jelentkezés érkezett, és 71 diákot vettek fel.

Képzés	Hely	Első helyen	Jelentkezés	Felvett
gimnázium · 4 évfolyam részletek az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megjegyzés: csoportbontás, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kötelező hittanoktatás felekezetnek megfelelően, további emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható	25	9	27	8
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás angol nyelv részletek emelt óraszám angol nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megjegyzés: csoportbontás, első idegen nyelvből emelt óraszám, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kötelező hittanoktatás felekezetnek megfelelően, további emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható	10	1	11	0
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás matematika részletek emelt óraszám matematika tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megjegyzés: csoportbontás, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kötelező hittanoktatás felekezetnek megfelelően, további emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható	13	3	13	4
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás német nyelv részletek emelt óraszám német nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, francia; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megjegyzés: csoportbontás, első idegen nyelvből emelt óraszám, emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható, kötelező hittanoktatás felekezetnek megfelelően, további emelt szintű oktatás a 11-12. évfolyamon választható	10	3	8	2
gimnázium · 8 évfolyam · emelt szintű oktatás angol nyelv részletek emelt óraszám matematika tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): latin; a tanulmányi területre SNI tanulók nem jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megjegyzés: csoportbontás, kötelező hittanoktatás felekezetnek megfelelően, kötelező latin nyelv 7. és 8. évfolyamon, második idegen nyelv 9. évfolyamtól, tehetséggondozás	30	33	37	25
gimnázium · 8 évfolyam · emelt szintű oktatás német nyelv részletek emelt óraszám matematika tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): latin; a tanulmányi területre SNI tanulók nem jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megjegyzés: csoportbontás, kötelező hittanoktatás felekezetnek megfelelően, kötelező latin nyelv 7. és 8. évfolyamon, második idegen nyelv 9. évfolyamtól, tehetséggondozás	38	37	44	32

Túljelentkezés évenként: 2026/27: 0,7× · 2025/26: 0,6× · 2024/25: 0,5× · 2023/24: 0,4× · 2022/23: 0,3× · 2021/22: 0,3×.

Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.

Vélemények

Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!

Értékelés írása

Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.

Gyakori kérdések

Szent Orsolya Római Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda-Bölcsőde: milyenek az érettségi eredmények?

A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 71%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 99%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Szent Orsolya Római Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda-Bölcsőde országosan a 239. a 937 rangsorolt középiskola közül.

Szent Orsolya Római Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda-Bölcsőde: mennyire nehéz bejutni?

A 2026/27. tanévi felvételin 126 meghirdetett helyre 86 diák jelentkezett első helyen (0,7×), összesen 140 jelentkezés érkezett, és 71 diákot vettek fel.

Szent Orsolya Római Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda-Bölcsőde: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?

A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1642, szövegértésből 1571 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 8 évfolyamos gimnázium: 1820, ill. 1738).

Hol található a(z) Szent Orsolya Római Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda-Bölcsőde?

Címe: 9400 Sopron, Orsolya tér 2-3. OM azonosító: 030711.

További iskolák a közelben

84%
Berzsenyi Dániel Evangélikus (Líceum) Gimnázium és KollégiumTúljelentkezés: 0,9×
83%
Soproni Széchenyi István GimnáziumTúljelentkezés: 1,2×
43%
Eötvös József Evangélikus Gimnázium, Egészségügyi Technikum és Művészeti SzakgimnáziumTúljelentkezés: 1,0×
36%
Soproni SZC Fáy András Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági TechnikumTúljelentkezés: 0,9×
27%
Soproni SZC Vas- és Villamosipari TechnikumTúljelentkezés: 0,9×