Tiszakécskei Református Általános Iskola és Gimnázium
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 35%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 100%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 511. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Tiszakécske területén a 2.).
Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)
511. a 937 iskolából országosan
2. Tiszakécske 2 iskolája közül
Érettségi eredmények évenként
| Év | Érettségizők | Bizonyítványt szerzett | Sikeres emelt szintű |
|---|---|---|---|
| 2026 | 10 | 10 (100%) | 2 (20%) |
| 2025 | 10 | 10 (100%) | 3 (30%) |
| 2024 | 17 | 17 (100%) | 8 (47%) |
| 2023 | 18 | 18 (100%) | 5 (28%) |
| 2022 | 11 | 11 (100%) | 6 (55%) |
| 2021 | 18 | 18 (100%) | 2 (11%) |
| 2020 | 11 | 11 (100%) | 7 (64%) |
| 2019 | 11 | 11 (100%) | – |
| 2018 | 17 | 17 (100%) | 10 (59%) |
| 2017 | 17 | 17 (100%) | 4 (24%) |
Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.
Kompetenciamérés (2025)
A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1689 pontot értek el (országos átlag 1656, 4 évfolyamos gimnázium: 1721), szövegértésből 1572 pontot (1589, ill. 1663).
Matematikából a diákok jobban teljesítenek, mint ami a hasonló családi hátterű diákokat tanító iskoláknál várható, szövegértésből a diákok nagyjából úgy teljesítenek, ahogy a hasonló családi hátterű diákokat tanító iskoláknál várható. Ez azt mutatja, mennyit tesz hozzá az iskola a diákok tudásához ahhoz képest, honnan indulnak.
10. évfolyam · 4 évfolyamos gimnázium · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1689 | 1656 | 1721 | hasonló |
| Szövegértés | 1572 | 1589 | 1663 | gyengébb |
| Természettudomány | 1650 | 1755 | 1739 | gyengébb |
| Angol | 1715 | 1813 | 1798 | hasonló |
| Történelem | 1628 | 1759 | 1744 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1659 | 1707 | 1693 | hasonló |
9. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1500 | 1717 | 1702 | gyengébb |
| Szövegértés | 1555 | 1669 | 1658 | gyengébb |
| Természettudomány | 1533 | 1732 | 1716 | gyengébb |
| Angol | 1731 | 1780 | 1765 | hasonló |
| Történelem | 1541 | 1734 | 1720 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1493 | 1688 | 1674 | gyengébb |
11. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1702 | 1758 | 1746 | hasonló |
| Szövegértés | 1598 | 1704 | 1692 | gyengébb |
| Természettudomány | 1660 | 1779 | 1764 | gyengébb |
| Angol | 1724 | 1827 | 1810 | hasonló |
| Történelem | 1672 | 1800 | 1787 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1649 | 1730 | 1716 | hasonló |
Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.
Felvételi (2026/27. tanév)
125 meghirdetett helyre 19 diák jelentkezett első helyen (0,2×), összesen 68 jelentkezés érkezett, és 24 diákot vettek fel.
| Képzés | Hely | Első helyen | Jelentkezés | Felvett |
|---|---|---|---|---|
gimnázium · 4 évfolyamrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megjegyzés: kötelező hittanoktatás | 25 | 9 | 26 | 10 |
gimnázium · 4 évfolyamrészletekemelt óraszám angol nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megjegyzés: kötelező hittanoktatás | 25 | 7 | 21 | 7 |
gimnázium · 4 évfolyamrészletekemelt óraszám biológia tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megjegyzés: kötelező hittanoktatás | 25 | 2 | 11 | 5 |
gimnázium · 4 évfolyamrészletekemelt óraszám digitális kultúra tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megjegyzés: kötelező hittanoktatás | 25 | 0 | 7 | 0 |
gimnázium · 4 évfolyamrészletekemelt óraszám német nyelv tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megjegyzés: kötelező hittanoktatás | 25 | 1 | 3 | 2 |
Túljelentkezés évenként: 2026/27: 0,2× · 2025/26: 0,2× · 2024/25: 0,1× · 2023/24: 0,2× · 2022/23: 0,1× · 2021/22: 0,1×.
Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.
Vélemények
Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!
Értékelés írása
Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.
Gyakori kérdések
Tiszakécskei Református Általános Iskola és Gimnázium: milyenek az érettségi eredmények?
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 35%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 100%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Tiszakécskei Református Általános Iskola és Gimnázium országosan a 511. a 937 rangsorolt középiskola közül.
Tiszakécskei Református Általános Iskola és Gimnázium: mennyire nehéz bejutni?
A 2026/27. tanévi felvételin 125 meghirdetett helyre 19 diák jelentkezett első helyen (0,2×), összesen 68 jelentkezés érkezett, és 24 diákot vettek fel.
Tiszakécskei Református Általános Iskola és Gimnázium: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?
A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1689, szövegértésből 1572 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 4 évfolyamos gimnázium: 1721, ill. 1663).
Hol található a(z) Tiszakécskei Református Általános Iskola és Gimnázium?
Címe: 6060 Tiszakécske, Templom tér 3. OM azonosító: 027816.
További iskolák a közelben
- 42%