Avasi Gimnázium
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 78%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 99%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 186. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Miskolc területén a 5.).
Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)
186. a 937 iskolából országosan
5. Miskolc 30 iskolája közül
Érettségi eredmények évenként
| Év | Érettségizők | Bizonyítványt szerzett | Sikeres emelt szintű |
|---|---|---|---|
| 2026 | 132 | 130 (98%) | 97 (73%) |
| 2025 | 134 | 134 (100%) | 100 (75%) |
| 2024 | 127 | 127 (100%) | 110 (87%) |
| 2023 | 130 | 129 (99%) | 102 (78%) |
| 2022 | 121 | 119 (98%) | 109 (90%) |
| 2021 | 135 | 134 (99%) | 128 (95%) |
| 2020 | 120 | 120 (100%) | 108 (90%) |
| 2019 | 111 | 110 (99%) | 77 (69%) |
| 2018 | 117 | 115 (98%) | 81 (69%) |
| 2017 | 108 | 107 (99%) | 83 (77%) |
Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.
Kompetenciamérés (2025)
A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1798 pontot értek el (országos átlag 1656, 6 évfolyamos gimnázium: 1814), szövegértésből 1735 pontot (1589, ill. 1738).
6 évfolyamos gimnázium
10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 6 évfolyamos gimnázium, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1798 | 1656 | 1814 | hasonló |
| Szövegértés | 1735 | 1589 | 1738 | hasonló |
| Természettudomány | 1774 | 1755 | 1844 | hasonló |
| Angol | 1858 | 1813 | 1899 | hasonló |
| Történelem | 1758 | 1759 | 1849 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1777 | 1707 | 1786 | hasonló |
9. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1810 | 1717 | 1798 | hasonló |
| Szövegértés | 1712 | 1669 | 1729 | hasonló |
| Természettudomány | 1784 | 1732 | 1816 | hasonló |
| Angol | 1875 | 1780 | 1860 | hasonló |
| Történelem | 1742 | 1734 | 1810 | gyengébb |
| Digitális kultúra | 1779 | 1688 | 1764 | hasonló |
11. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1851 | 1758 | 1839 | hasonló |
| Szövegértés | 1801 | 1704 | 1772 | hasonló |
| Természettudomány | 1820 | 1779 | 1869 | gyengébb |
| Angol | 1908 | 1827 | 1916 | hasonló |
| Történelem | 1880 | 1800 | 1887 | hasonló |
| Digitális kultúra | 1833 | 1730 | 1820 | hasonló |
4 évfolyamos gimnázium
10. évfolyam · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1754 | 1656 | 1721 | jobb |
| Szövegértés | 1730 | 1589 | 1663 | jobb |
| Természettudomány | 1790 | 1755 | 1739 | jobb |
| Angol | 1877 | 1813 | 1798 | jobb |
| Angol (két tanítási nyelvű) | 1997 | 1945 | 1945 | hasonló |
| Német (két tanítási nyelvű) | 2069 | 2038 | 2038 | hasonló |
| Történelem | 1761 | 1759 | 1744 | hasonló |
| Digitális kultúra | 1765 | 1707 | 1693 | jobb |
9. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1734 | 1717 | 1702 | jobb |
| Szövegértés | 1700 | 1669 | 1658 | jobb |
| Természettudomány | 1721 | 1732 | 1716 | hasonló |
| Angol | 1818 | 1780 | 1765 | jobb |
| Angol (két tanítási nyelvű) | 1893 | 1922 | 1922 | hasonló |
| Német (két tanítási nyelvű) | 1775 | 1996 | 1996 | gyengébb |
| Történelem | 1714 | 1734 | 1720 | hasonló |
| Digitális kultúra | 1736 | 1688 | 1674 | jobb |
11. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1778 | 1758 | 1746 | jobb |
| Szövegértés | 1762 | 1704 | 1692 | jobb |
| Természettudomány | 1813 | 1779 | 1764 | jobb |
| Angol | 1751 | 1827 | 1810 | hasonló |
| Német | 1660 | 1876 | 1858 | gyengébb |
| Angol (két tanítási nyelvű) | 2090 | 1956 | 1956 | jobb |
| Német (két tanítási nyelvű) | 2207 | 2104 | 2104 | jobb |
| Történelem | 1788 | 1800 | 1787 | hasonló |
| Digitális kultúra | 1792 | 1730 | 1716 | jobb |
Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.
Felvételi (2026/27. tanév)
120 meghirdetett helyre 176 diák jelentkezett első helyen (1,5×), összesen 612 jelentkezés érkezett, és 120 diákot vettek fel.
| Képzés | Hely | Első helyen | Jelentkezés | Felvett |
|---|---|---|---|---|
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás angol nyelvrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, első idegen nyelvből emelt óraszám, második idegen nyelv 9. évfolyamtól, második idegen nyelv kezdő szintről, tehetséggondozás | 15 | 28 | 153 | 15 |
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás biológiarészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, csoportbontás természettudományos tárgyakból, első idegen nyelvből emelt óraszám, második idegen nyelv 9. évfolyamtól, tehetséggondozás | 15 | 22 | 67 | 15 |
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás angol nyelvrészletekmagyar- angol két tanítási nyelvű iskolai oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, haladó angol, második idegen nyelv 9. évfolyamtól, tehetséggondozás | 15 | 11 | 101 | 15 |
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás vizuális kultúrarészletekművészeti tanulmányi terület; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; további művészeti képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; megjegyzés: csoportbontás 9. évfolyamtól, első idegen nyelvből emelt óraszám, második idegen nyelv 9. évfolyamtól, portfólió bemutatása szükséges, tehetséggondozás | 15 | 13 | 42 | 15 |
gimnázium · 6 évfolyam · emelt szintű oktatás angol nyelv, francia nyelv, német nyelvrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): francia, német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: csoportbontás 7. évfolyamtól, csoportbontás humán tárgyakból, idegen nyelvből emelt óraszám, második idegen nyelv 9. évfolyamtól, tehetséggondozás | 30 | 69 | 101 | 30 |
gimnázium · angol nyelvi előkészítő + 4 évfolyam · emelt szintű oktatás angol nyelv, francia nyelvrészletekemelt óraszám történelem tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): francia; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: csoportbontás, kezdő francia, második idegen nyelv a nyelvi előkészítő évtől, második idegen nyelvből emelt óraszám, tehetséggondozás | 15 | 13 | 67 | 15 |
gimnázium · angol nyelvi előkészítő + 4 évfolyam · emelt szintű oktatás angol nyelv, német nyelvrészletekemelt óraszám történelem tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: csoportbontás, második idegen nyelv a nyelvi előkészítő évtől, második idegen nyelvből emelt óraszám, tehetséggondozás | 15 | 20 | 81 | 15 |
Túljelentkezés évenként: 2026/27: 1,5× · 2025/26: 1,3× · 2024/25: 1,6× · 2023/24: 1,3× · 2022/23: 1,1× · 2021/22: 1,2×.
Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.
Vélemények
Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!
Értékelés írása
Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.
Gyakori kérdések
Avasi Gimnázium: milyenek az érettségi eredmények?
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 78%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 99%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Avasi Gimnázium országosan a 186. a 937 rangsorolt középiskola közül.
Avasi Gimnázium: mennyire nehéz bejutni?
A 2026/27. tanévi felvételin 120 meghirdetett helyre 176 diák jelentkezett első helyen (1,5×), összesen 612 jelentkezés érkezett, és 120 diákot vettek fel.
Avasi Gimnázium: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?
A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1798, szövegértésből 1735 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 6 évfolyamos gimnázium: 1814, ill. 1738).
Hol található a(z) Avasi Gimnázium?
Címe: 3524 Miskolc, Klapka György utca 2. OM azonosító: 029264.
További iskolák a közelben
- 97%Miskolci Herman Ottó GimnáziumTúljelentkezés: 1,3×
- 97%Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium, Kollégium és ÓvodaTúljelentkezés: 1,2×
- 83%Lévay József Református Gimnázium és DiákotthonTúljelentkezés: 1,7×
- 81%Miskolci Egyetem Földes Ferenc Gyakorló GimnáziumTúljelentkezés: 1,4×
- 73%Fráter György Katolikus Gimnázium és KollégiumTúljelentkezés: 0,4×