Kecskeméti Bolyai János Gimnázium
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 81%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 99%-uk szerzett érettségi bizonyítványt. Ezzel országosan a 167. helyen áll a 937 rangsorolt iskola közül (Kecskemét területén a 5.).
Sikeres emelt szintű érettségi (2024–2026)
167. a 937 iskolából országosan
5. Kecskemét 15 iskolája közül
Érettségi eredmények évenként
| Év | Érettségizők | Bizonyítványt szerzett | Sikeres emelt szintű |
|---|---|---|---|
| 2026 | 140 | 137 (98%) | 110 (79%) |
| 2025 | 134 | 131 (98%) | 109 (81%) |
| 2024 | 139 | 139 (100%) | 115 (83%) |
| 2023 | 135 | 134 (99%) | 102 (76%) |
| 2022 | 134 | 134 (100%) | 103 (77%) |
| 2021 | 129 | 127 (98%) | 116 (90%) |
| 2020 | 125 | 124 (99%) | 111 (89%) |
| 2019 | 51 | 49 (96%) | 3 (6%) |
| 2018 | 50 | 47 (94%) | 3 (6%) |
| 2017 | 87 | 75 (86%) | 3 (3%) |
Forrás: KIR érettségi vizsgaeredmények és KIR intézménytörzs, lekérve 2026-09-27. Kis évfolyamnál egy-két diák is sokat mozdít az arányokon.
Kompetenciamérés (2025)
A 2025-es országos kompetenciamérésen az iskola 10. évfolyamosai matematikából 1835 pontot értek el (országos átlag 1656, 4 évfolyamos gimnázium: 1721), szövegértésből 1810 pontot (1589, ill. 1663).
10. évfolyam · 4 évfolyamos gimnázium · „Hasonló iskolák”: 4 évfolyamos gimnázium, országos átlag
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1835 | 1656 | 1721 | jobb |
| Szövegértés | 1810 | 1589 | 1663 | jobb |
| Természettudomány | 1867 | 1755 | 1739 | jobb |
| Angol | 1941 | 1813 | 1798 | jobb |
| Német | 2170 | 1846 | 1826 | jobb |
| Történelem | 1844 | 1759 | 1744 | jobb |
| Digitális kultúra | 1858 | 1707 | 1693 | jobb |
9. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1826 | 1717 | 1702 | jobb |
| Szövegértés | 1776 | 1669 | 1658 | jobb |
| Természettudomány | 1846 | 1732 | 1716 | jobb |
| Angol | 1912 | 1780 | 1765 | jobb |
| Német | 1955 | 1783 | 1765 | jobb |
| Történelem | 1835 | 1734 | 1720 | jobb |
| Digitális kultúra | 1836 | 1688 | 1674 | jobb |
11. évfolyam eredményei
| Terület | Iskola | Országos | Hasonló iskolák | Összevetés |
|---|---|---|---|---|
| Matematika | 1829 | 1758 | 1746 | jobb |
| Szövegértés | 1792 | 1704 | 1692 | jobb |
| Természettudomány | 1855 | 1779 | 1764 | jobb |
| Angol | 1921 | 1827 | 1810 | jobb |
| Német | 2104 | 1876 | 1858 | jobb |
| Történelem | 1870 | 1800 | 1787 | jobb |
| Digitális kultúra | 1839 | 1730 | 1716 | jobb |
Alakulás (10. évfolyam, 2022–2025)
Az iskola 10. évfolyamos átlageredménye 2022 és 2025 között: matematika 1812 → 1835 pont (+23); szövegértés 1760 → 1810 pont (+50).
| Év | Matematika | Szövegértés | Mért tanulók |
|---|---|---|---|
| 2025 | 1835 | 1810 | 128 |
| 2024 | 1749 | 1680 | 143 |
| 2023 | 1760 | 1735 | 140 |
| 2022 | 1812 | 1760 | 137 |
Az évenkénti pontszámokat az Oktatási Hivatal közli; az országos átlag is változhat évről évre, ezért az iskola helyzetét a fenti, 2025-es országos és azonos típusú összevetés mutatja pontosabban. Kis évfolyamnál néhány diák is sokat mozdít az átlagon. Forrás: KIR, kompetenciamérés statisztikák.
Forrás: Oktatási Hivatal, Országos kompetenciamérés 2025, feladatellátási helyi eredmények. Az „Összevetés” azt jelzi, hogy az iskola eredménye statisztikailag szignifikánsan eltér-e az azonos típusú iskolák átlagától. A kompetenciamérést az évfolyam minden diákja megírja, ezért az egész évfolyam tudását mutatja – az emelt szintű érettségit csak a jelentkezők teszik le.
Felvételi (2026/27. tanév)
120 meghirdetett helyre 198 diák jelentkezett első helyen (1,7×), összesen 757 jelentkezés érkezett, és 120 diákot vettek fel.
| Képzés | Hely | Első helyen | Jelentkezés | Felvett |
|---|---|---|---|---|
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás angol nyelvrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megjegyzés: középhaladó angol | 15 | 18 | 224 | 15 |
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás angol nyelvrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: haladó angol | 30 | 70 | 169 | 30 |
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás matematikarészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: tehetséggondozás | 15 | 22 | 90 | 15 |
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás matematikarészletekemelt óraszám digitális kultúra tantárgy(ak)ból; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol, német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: tehetséggondozás | 15 | 24 | 75 | 15 |
gimnázium · 4 évfolyam · emelt szintű oktatás testnevelésrészleteksportiskolai nevelés-oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): német, olasz, spanyol; a tanulmányi területre autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; sportegészségügyi alkalmassági és fizikai képesség felmérési vizsgálaton való megfelelés szükséges; megjegyzés: sportegyesületi ajánlás szükséges | 15 | 22 | 85 | 15 |
gimnázium · német nyelvi előkészítő + 4 évfolyam · emelt szintű oktatás angol nyelv, német nyelvrészletekaz első idegen nyelv a következő(k egyike): német; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: haladó német, kezdő angol | 12 | 14 | 38 | 12 |
gimnázium · spanyol nyelvi előkészítő + 4 évfolyam · emelt szintű oktatás spanyol nyelvrészletekmagyar- spanyol két tanítási nyelvű iskolai oktatás; az első idegen nyelv a következő(k egyike): spanyol; a második idegen nyelv a következő(k egyike): angol; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), autizmus spektrumzavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi, a matematika központi írásbeli vizsga eredménye és a szóbeli vizsga alapján; megjegyzés: haladó angol, kezdő spanyol | 18 | 28 | 76 | 18 |
Túljelentkezés évenként: 2026/27: 1,7× · 2025/26: 1,3× · 2024/25: 1,6× · 2023/24: 1,5× · 2022/23: 1,8× · 2021/22: 1,8×.
Forrás: KIR középfokú felvételi statisztika. Egy diák több iskolába is jelentkezhet, ezért az első helyes jelentkezések mutatják jobban, mennyire keresett az iskola.
Vélemények
Erről a helyről még nincs értékelés – írd meg te az elsőt!
Értékelés írása
Az értékeléseket közzététel előtt ellenőrizzük (hamis, sértő vagy személyes adatot tartalmazó véleményt nem közlünk). Ez a látogatók véleménye, nem a mi értékelésünk.
Gyakori kérdések
Kecskeméti Bolyai János Gimnázium: milyenek az érettségi eredmények?
A 2024–2026 közötti érettségin a diákok 81%-a tett sikeres emelt szintű vizsgát (országosan 52%), és 99%-uk szerzett bizonyítványt. Ezzel a(z) Kecskeméti Bolyai János Gimnázium országosan a 167. a 937 rangsorolt középiskola közül.
Kecskeméti Bolyai János Gimnázium: mennyire nehéz bejutni?
A 2026/27. tanévi felvételin 120 meghirdetett helyre 198 diák jelentkezett első helyen (1,7×), összesen 757 jelentkezés érkezett, és 120 diákot vettek fel.
Kecskeméti Bolyai János Gimnázium: hogyan teljesítenek a diákok a kompetenciamérésen?
A 2025-es országos kompetenciamérésen a 10. évfolyamosok matematikából 1835, szövegértésből 1810 pontot értek el (országos átlag 1656, ill. 1589; 4 évfolyamos gimnázium: 1721, ill. 1663).
Hol található a(z) Kecskeméti Bolyai János Gimnázium?
Címe: 6000 Kecskemét, Irinyi utca 49. OM azonosító: 027945.
További iskolák a közelben
- 90%Kecskeméti Katona József GimnáziumTúljelentkezés: 1,2×
- 89%Piarista Gimnázium, Kollégium, Általános Iskola és ÓvodaTúljelentkezés: 1,2×
- 87%Kecskeméti Református GimnáziumTúljelentkezés: 1,4×
- 83%Kecskeméti Bányai Júlia GimnáziumTúljelentkezés: 2,3×
- 58%